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00后初中学历很丢人吗

00后初中学历很丢人吗 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号的画法ppt,小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法及参考资料

  1.改正号(hào):表明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明增(zēng)补。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正号:表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到(dào)空白(bái)处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增补号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)用线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不调(diào)整(zhěng)。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的(de)转移,将要转移的部分(fēn)圈起来(lái),并(bìng)画出引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

  6.接(jiē)排(pái)号(hào):表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排,不(bù)需另起(qǐ)一行。

  7.另(lìng)起号:表明要(yào)另(lìng)起一(yī)段(duàn)。

  需要另起一段(duàn)的(de)地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置(zhì)。

  8.移位(wèi)号:表(00后初中学历很丢人吗biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表(biǎo)示移(yí)至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移(yí)至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画(huà)出直线。

  10.保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改(gǎi)错或(huò)删(shān)错处(chù)的上(shàng)方或下方画出三(sān)角符号,并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画(huà)两条(tiáo)短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

  符号画在字与(yǔ)字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号(hào):表(biǎo)明字(zì)与字,行(xíng)与(yǔ)行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

  13.空字号(hào):表明空一(yī)字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

  14.角码号:用(yòng)以(yǐ)改正上(shàng)下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以分开外文字母。

修改(gǎi)符号(hào)画法图片

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的00后初中学历很丢人吗用法及(jí)画(huà)法(fǎ)详细(xì)介(jiè)绍如下:

  一、小学修(xiū)改符号的用法

  1、删除号:用来(lái)删除句(jù)子或者文章中,不必要(yào)的多余的词语和句子。

  替边号,替换句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中表达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词或者(zhě)主体(tǐ)。

  2、补充号:补(bǔ)边称充句子或者文章中缺失的(de)主语或(huò)者内容。

  对调号对调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语序。

  调遣号用(yòng)法跟对调号一(yī)样,但是调(diào)换的位置比对调号(hào)要灵活。

  3、句号(hào):表(biǎo)示陈(chén)述句(jù)末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来(lái)了(le)浓香,请你再(zài)说一(yī)遍,谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这(zhè)是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野,世界上哪(nǎ)有(yǒu)不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清分句层(céng)次(cì)的作用(yòng)。

  凡是复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他(tā)身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大,青白脸色(sè),皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴(bā)上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

  二、小(xiǎo)学修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误,把错误之处圈起来毕(bì)态(tài),再用引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

  删除号:表示删除(chú)掉。

  文字(zì)少(shǎo)时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  增补(bǔ)号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置,三(sān)曲线的中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位(wèi)置的转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来(lái),并画出引线指向转移部位(wèi)。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另(lìng)起一行。

  另起(qǐ)号:表明(míng)要另起一段。

  需要(yào)另起一段的地方,用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的(de)方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线表示,使用(yòng)箭头,是(shì)表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或(huò)删(shān)错(cuò)后需保留原状。

  在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在(zài)字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在(zài)字与字(zì)之间的上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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