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华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约

华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料是改正号:表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正的。

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小学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资料

  1.改(gǎi)正号(hào):表明(míng)需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文(wén)字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调整或颠倒的(de)字句位置,三曲线的中间(jiān)部(bù)分(fēn)不调(diào)整。

修改符号的(de)作(zuò)用和画法

  1.改正号:表(biǎo)明需要(yào)改正错误,把(bǎ)错误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多(duō)时(shí)可(kě)用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

  5.转移号:表明(míng)词语位置的转移(yí),将要转移的部分圈(quān)起来,并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

  6.接(jiē)排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明要另起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一(yī)段(du华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约àn)的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

  8.移位号(hào):表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表(biǎo)示(shì)移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线,是表示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排(pái)齐(qí)号:表明(míng)应(yīng)排列整齐(qí)。

  在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改错或删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号(hào),并(bìng)在原删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

  符(fú)号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明(míng)字(zì)与字,行与行之间(jiān)减空。

  符号(hào)使(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字号:表明(míng)空一字(zì)距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改正上下角码的位置。

  15.分开(kāi)号:用(yòng)以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母。

修(xiū)改符号画(huà)法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及(jí)画法详(xiáng)细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法

  1、删除号:用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边号,替换(huàn)句子(zi)或者文章中表达不正确(què)的形容词或者主体。

  2、补充(chōng)号:补边(biān)称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者内容。

  对调号对调句(jù)子(zi)或文章(zhāng)中错乱(luàn)的(de)语(yǔ)序。

  调(diào)遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

  3、句(jù)号:表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请你再(zài)说一遍,谁(shuí)不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及(jí)语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表示(shì)复(fù)句中(zhōng)并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿,有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作(zuò)用。

  凡(fán)是(shì)复句(jù)中用逗号不(bù)能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

  他(tā)身(shēn)材很高(gāo)大,青白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的(de)花白(bái)的胡子。

  二、小学修改符号的画法

  1、改正号(hào):表(biǎo)明(míng)需要改正错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用引线引到(dào)空白(bái)处改正。

  删除号:表示(shì)删(shān)除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号:表(biǎo)明(míng)增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字(zì)句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链亩(mǔ)转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来,并画出引线指(zhǐ)向转移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另起(qǐ)一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位置。

  3、移(yí)位号(hào):表明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭(jiàn)头,是(shì)表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置;使用凸曲线,是(shì)表示(shì)把符号内的文字移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。华约有哪些国家,华约有哪些国家组成约>

  排齐(qí)号:表明应排(pái)列整齐,在(zài)行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

  4、保留号:表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留(liú)原(yuán)状。

  在(zài)改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出三角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短(duǎn)线。

  加空(kōng)号:表明(míng)在(zài)字与字或行与行(xíng)之间加空。

  符号画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间的(de)左(zuǒ)右处。

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