开学报道还是报(bào)到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开学是(shì)用“报到(dào)”的(de)。

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开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是利用(yòng)某(mǒu)种工具对(duì)某事或物进(jìn)行解释说明，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会(huì)议的人到达会场办理的手续，或者告知自(zì)己到了，因此(cǐ)开学用“报到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别有：意思不同、使用场合不同(tóng)、两者词性(xìng)不同(tóng)、近义(yì)词不同。

　　一、意(yì)思不同。

　　1、报(bào)道：用(yòng)书(shū)面或(huò)广(guǎng)播、电视形式发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须真实，不许有半点虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经(jīng)来(lái)到。

　　例句(jù)：新(xīn)生报到意思说准备在这个学(xué)校上学的学生来(lái)报到(dào)了。

　　二、使用场(chǎng)合(hé)不(bù)同。

　　1、报道(dào)：报道(dào)是向人(rén)群(qún)、向社会通报情况，其内容广(guǎng)泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报刊上常(cháng)有(yǒu)不明飞(fēi)行物的报道，我对这件事半信半(bàn)疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个人或某(mǒu)个单位(wèi)报告你已到达指定(dìng)现场(chǎng)，内容是(shì)单(dān)一的，相对(duì)来说(shuō)，其范围和影响都比较(jiào)小。

　　例句(jù)：我当初来此报到(dào)时，人地(dì)生疏(shū)，形(xíng)单影(yǐng)只(zhǐ)，生活颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语(yǔ)境。

　　例句：对社(shè)会(huì)上的丑恶现象，新闻(wén)报道(dào)给予了有(yǒu)力的(de)鞭(biān)挞(tà)。

　　2、报到(dào)：只作为(wèi)动词(cí)，语境(jìng)单(dān)一。

　　例句：我来报到(dào)了(le)，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖(xiào)地行举手礼(lǐ)；

　　难以表现(xiàn)出更加(jiā)恭敬和得意的样子了。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道(dào)：报道的近(jìn)义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报(bào)告传播(bō)。

　　例句：看了一(yī)篇新闻报道后，脑子里第一(yī)反应就是我要听到(dào)你的(de)声音(yīn)，让我知道(dào)现在的(de)你(nǐ)安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词(cí)。

　　例句：到展览会(huì)参观的(de)人都必须先(xiān)到总服务台报到(dào)。

开(kāi)学是报道(dào)还是报到 二者的区铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处别(bié)

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不同(tóng)、近义词不(bù)同、所用对象不同(tóng)。

是报道还(hái)是报到的不同(tóng)

　　 1、两者意(yì)思不(bù)同

　　 报(bào)道(dào)：利用某种(zhǒng)工具对某(mǒu)事或物进行解释说明，使人们清(qīng)楚了解(jiě)。

　　报到：通常指的是参加会议的人到达会场办理的手续,或者(zhě)告知(zhī)自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名(míng)词，适用于不同的语境。

　　而报到只作为动词，语境单(dān)一(yī)。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指对新(xīn)闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没铜祖在古代是干什么的，铜祖是什么用处有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺(quē)思是学生去新学校办的手续，告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语成(chéng)语(yǔ)，向组织(zhī)报告自己已经来到：新生今天开(kāi)始。

　　出自(zì)宋 文(wén)莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻方(fāng)出(chū)中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔午归(guī)第，遂(suì)为永制。

　　”

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