1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被(bèi)送(sòng)往普林(lín)斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经(jīng)扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺(duó)走了当时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的生命，阿(ā)尔伯特爱因(yīn)斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯(sī)哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为(wèi)什么会(huì)这(zhè)样聪明。面对着当时世界上(shàng)最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的是一(yī)个千载(zài)难逢(féng)的机会(huì)，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利(lì)双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了(le)他(tā)的(de)颅骨，完整地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照(zhào)什么也(yě)做不了(le)。

现(xiàn)在(zài)人类成(chéng)年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量(liàng)是(shì)1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通(tōng阿富汗是不是亡国了)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了(le)偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的(de)区域都(dōu)不(bù)是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没法让大多数的(de)人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开(kāi)发了不到10%，大多(duō)数(shù)的人只能使用大脑的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在(zài)了，而爱因斯坦的大(dà)脑利(lì)用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理(lǐ)论的基础上，一些(xiē)研究远古地外(wài)文明的(de)人(rén)认为，人(rén)类(lèi)的(de)大(dà)脑之所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用，是因为基因中的(de)某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于(yú)神(shén)一般的(de)存在。对于这样的(de)说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信(xìn)吗？这个科学界最大(dà)的(de)都市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人(rén)出(chū)生在(zài)一个(gè)犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威(wēi)廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的(de)对数算出历史上任(rèn)意(yì)一天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的(de)8门外(wài)语，而(ér)且还自创了(le)一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教(jiào)授坚信(xìn)希(xī)德斯将会成为(wèi)世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯(sī)是(shì)一(yī)位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直(zhí)接将孩子的(de)名(míng)字命(mìng)名为(wèi)导师(shī)的名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就(jiù)已经下定决(jué)心要(yào)释放他儿子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了一个机会，这个机会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导(dǎo)师曾经提出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)了(le)一小(xiǎo)部分的身心资源，并发表(biǎo)在(zài)了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒(méi)体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子(zi)被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了(le)他最(zuì)崇拜的导师的理论。可(kě)是(shì)人(rén)们没有(yǒu)注意到(dào)的是(shì)詹(zhān)姆斯所说的，其(qí)实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是为(wèi)什(shén)么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑皮(pí)层，然后(hòu)再与(yǔ)之(zhī)前(qián)进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔(ěr)发现开始切除(chú)的时(shí)候(hòu)，老鼠并没有受到什么影响(xiǎng)，依然可(kě)以按照训(xùn)练找到食(shí)物。于(yú)是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切到(dào)了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫(gōng)的(de)影(yǐng)响非常的大(dà)，卡尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔(ěr)发现，他(tā)对活性脑区切(qiè)除的越多，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很(hěn)多(duō)人认(rèn)为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰山(shān)理论，说(shuō)人(rén)的(de)意(yì)识(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的部分才能被(bèi)别人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人(rén)们不(bù)能(néng)轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切(qiè)除的实验，人(rén)们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑(nǎo)潜能的开发程度，把表面的(de)小(xiǎo)部分理解为已经开(kāi)发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在(zài)罗尔(ěr)托马斯为这本书(shū)写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句话随(suí)着人性的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在(zài)了(le)大多(duō)数人的脑海当中，再(zài)配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过(guò)了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也许不够完(wán)善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种进化的本质都(dōu)是自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样(yàng)一个法则，使用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失(shī)。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样(yàng)是(shì)经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世(shì)界上最复(fù)杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在那里休息，什么都(dōu)不想，它(tā)也依(yī)然需(xū)要整(zhěng)个人体20%的能(néng)量来维(wéi)持所有的(de)大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运(yùn)动，整合各种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维(wéi)持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是(shì)一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更高(gāo)的大脑(nǎo)，才(cái)能(néng)更加(jiā)的凸显出生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能(néng)仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其(qí)实在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物(wù)变得越来越困难。随着科(kē)学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以通过(guò)正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的(de)每个(gè)部分的功能(néng)都是不可或缺的，当一(yī)个(gè)人在做特定(dìng阿富汗是不是亡国了)的(de)任务时，大脑的不(bù)同部分是在(zài)协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指(zhǐ)，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市(shì)传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人(rén)类还没(méi)有找到(dào)一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智(zhì)商的(de)天才培(péi)养(yǎng)、冰(bīng)山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一(yī)些(xiē)相关科(kē)幻电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染，使得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味着更多(duō)的人期待一种尖(jiān)端(duān)的技(jì)术或(huò)者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间的(de)理解能力、记(jì)忆(yì)能力以及创造(zào)力确(què)实(shí)存(cún)在着(zhe)巨大的差(chà)异，这(zhè)并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于(yú)神(shén)经元的(de)数量以(yǐ)及单(dān)个(gè)神(shén)经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形(xíng)成(chéng)一种叫(jiào)做突触的结构，可(kě)以通过神经递质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一个(gè)信(xìn)号(hào)，那么你的知识越(yuè)多(duō)，想法越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越(yuè)熟练，突(tū)出的(de)结构(gòu)就会变得越强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的突出结构越强(qiáng)大，意味(wèi)着知识(shí)点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人(rén)实际发(fā)出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿(yì)个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，每个(gè)神经元平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然(rán)这是为了(le)让大家能更好地(dì)理解所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每(měi)天的所有活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形(xíng)成(chéng)的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突出，也就是学(xué)习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构(gòu)越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就(jiù)越(yuè)紧密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑就可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神(shén)经(jīng)元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就(jiù)会更高，那么(me)外部表现出来的就(jiù)是更聪(cōng)明、更熟(shú)练(liàn)。反之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后(hòu)又会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就(jiù)赋(fù)予了人类大(dà)脑(nǎo)更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而(ér)这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元(yuán)，如果每(měi)个神(shén)经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味(wèi)着最初的一个知识点会产生(shēng)的连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不(bù)是天生就拥(yōng)有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其(qí)实连8000的一(yī)半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增(zēng)加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大(dà)脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每(měi)天可(kě)以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长的神(shén)经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的(de)学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生新的(de)突(tū)触(chù)，然后再强化它(tā)们。这就是为什(shén)么善(shàn)于(yú)主动学习和勤于(yú)思考的(de)人往往会变得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间(jiān)去(qù)思考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的少的就会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点(diǎn)在进化方式(shì)上和洞(dòng)穴是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状态，是得不到主(zhǔ)动信息刺(cì)激(jī)的，那(nà)么这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己。

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