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集美大学自(zì)考和(hé)高(gāo)考的区别是什么，集美大学自考和高考的区(qū)别大吗

　　集美大(dà)学(xué)自(zì)考和(hé)高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校(xiào)招(zhāo)生全国(guó)统一(yī)考试(shì)”，基本上是(shì)社会中所有(yǒu)人员期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代(dài)封建时期的科举(jǔ)取仕一般，是(shì)所有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必(bì)经途径，社会中(zhōng)称之为“全日制(zhì)”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称为(wèi)“高等教育自学考试”，从(cóng)1981年正(zhèng)式(shì)开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特点，以及(jí)理(lǐ)论知(zhī)识的完(wán)备性(xìng)要求，而广受(shòu)专科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎。

　　自考就是那一扇重新让(ràng)为你打开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考是高考的重要补充手段

　　普通高等(děng)教育是社(shè)会正(zhèng)常化教育(yù)机制模(mó)式；

　　而继(jì)续教育则是社会中在职人员追求上(shàng)进(jìn)的最有效手段，自考作(zuò)为继续教育的先行者，起到了(le)对于高考制度最实际的补充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上面向的是大中(zhōng)专院校学生(shēng)、高考失榜、生(shēng)活不如意以及期(qī)待“知识改变命运(yùn)”的(de)群体，对于这一类人(rén)，自考能(néng)让(ràng)其对于社会(huì)的(de)学(xué)术追求重新回到(dào)正常轨道，让他们自身(shēn)的价值能(néng)获得主(zhǔ)流社(shè)会的强烈肯定(dìng)，符合现代化建设(shè)所需的价值观和知识(shí)体系。

　　02、对比(bǐ)高考，自(zì)考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生(shēng)学习方式具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼(jiān)容特色，受到(dào)社会中各类求学(xué)人士的(de)广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高考(kǎo)，尽(jǐn)管(guǎn)参(cān)考(kǎo)人(rén)数较多，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集中于18岁左(zuǒ)右的(de)高中毕业历届生与应(yīng)届生，很难(nán)照(zhào)顾到其他求(qiú)学人群的学习需求，而(ér)且(qiě)一考定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到教育界，各(gè)界有影响人士对于其(qí)合理性的质疑，因此自(zì)考反(fǎn)而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到(dào)自豪。

　　什么(me)是自(zì)考本(běn)科？

　　自考(kǎo)本(běn)科是高等教育自学考试本(běn)科的简称(chēng)，自考(kǎo)本(běn)科是我国(guó)基本高等教育(yù)制度之一，成绩合格后由主考学(xué)校和高(gāo)等(děng)教育(yù)自(zì)学考试委员会(huì)联合颁(bān)发大学毕业证书，国家承认学历，学信网(wǎng)可(kě)查，符合条(tiáo)件者由(yóu)主考(kǎo)大学授予(yǔ)学士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学(xué)历，根(gēn)据(jù)国(guó)家教育部(bù)1988年15号文件，享受普(pǔ)通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很12是什么意思多单(dān)位为什么不(bù)承认自考本科(kē)原因：很多用人单位(wèi)会觉得自(12是什么意思zì)考本科是(shì)靠自学出(chū)来的，并没有通过(guò)专业的学习，怀(huái)疑个人能力，所以不(bù)承(chéng)认(rèn)。

　　自(zì)考学历(lì)找工作会被拒绝吗其实没(méi)有(yǒu)肯定的(de)答案(àn)，有的人会(huì)因为自考本科找到好工作，也有的单位不认可自考本科，在招聘的时候经(jīng)常说只招统招生(shēng)。

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