春天的声音排比句有什么作用呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱的。关于(yú)春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)以及春天的声音排比句有什(shén)么作用呢，春天听到了(le)什么声音排比(bǐ)句，春天还(hái)是什(shén)么用排比句(jù)，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天的句子等问题，农商网将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的生活(huó)知识(shí)：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月为春季(jì)，南半(bàn)球的季节与北(běi)半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共(gòng)有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春天的声音排比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢(ne)

　　春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句(jù)可(kě)以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构相(xiāng)同或相似、语(yǔ)气相同(tóng)的词组或句子并排在一(yī)起组(zǔ)成(chéng)的句(jù)子。

　　有时(shí)候两个句子或以上的(de)并列句(jù)子也(yě)可以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比(bǐ)句来说(shuō)理，可收(shōu)到条理分明的效果(guǒ)。

　　用排比(bǐ)来(lái)抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生(shēng)动(dòng)之效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪些修(xiū)辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季(jì)节(jié)，不会说话，而人才会有声音(yīn)，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天的(de)描(miáo)写更加生动(dòng)、形象、具体，既能(néng)生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是白(bái)云轻轻(qīng)飘过(guò)声音(yīn)；是春风拂柳的(de)声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话(huà)除了运用了拟人的(de)修辞(cí)手(shǒu)法，还用了排比的修(xiū)辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应(yīng)用文，在语(yǔ)言(yán)写作时

　　表达方(fāng)法(fǎ)

　　的集合(hé)。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比(bǐ)乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法、对偶、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两(liǎng)种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相似点，使(shǐ)用(yòng)一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物(wù)的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来(lái)写，赋(fù)予物(wù)以人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词(cí)来(lái)描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上(shàng)结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意(yì)义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数相等，结构形式(shì)相乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法同或基本相同，意义对称的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某(mǒu)个意(yì)思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故意先提出问(wèn)题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表达确定的意思，用肯定形式反(fǎn)问(wèn)表(biǎo)否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答(dá)案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞手法(fǎ)

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