朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好(hǎo)段，朝(cháo)花夕拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句好段摘抄大(dà)全(quán)是(shì)《藤野先(xiān)生》回(huí)忆了在日本东北(běi)大学(xué)的留(liú)学生活(huó)，表达了深(shēn)切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下(xià)来分享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜、穷追(zhuī)猛打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山(shān)净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大(dà)概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的(de)罢合(hé)用，以诙谐(xié)的(de)口气(qì)猜测在(zài)仙台受优(yōu)待(dài)的(de)原因，带有弱国国民(mín)的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学(xué)生(shēng)在东(dōng)京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的(de)热心的希望，不(bù)倦(juàn)的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之，是(shì)为中国(guó)，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的(de)性(xìng)格(gé)，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地表达了对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似乎(hū)正要(yào)说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现，不(bù)过(guò)是作者想象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀(huái)念(niàn)。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说起(qǐ)来也无非(fēi)使他(tā)失(shī)望，便连信也怕(pà省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗)敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是半殖民地半(bàn)封建(jiàn)社会的(de)现(xiàn)状的(de)失(shī)望和不(bù)满，从而也(yě)觉得无法报答(dá)藤(téng)野先(xiān)生(shēng)对自己(jǐ)对中国人民的关(guān)心(xīn)和期望，含蓄的笔调更(gèng)加(jiā)强了(le)文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好(hǎo)词好句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛(měng)如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬(yáng)顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低(dī)起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁(páng)边一(yī)个客(kè)店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身，用衣服(fú)包了头脸，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从(cóng)插(chā)嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并(bìng)不大，天冷(lěng)得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的(de)学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我(wǒ)检出来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没(méi)有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到一(yī)封很厚(hòu)的(de)信，拆开(kāi)看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的，但在(zài)我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国来，我看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的(de)人(rén)们，他们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那地，我的意见却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客(kè)店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相干，然而好意难(nán)却，也(yě)只(zhǐ)省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗得别寻相宜(yí)的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻(xún)求救国救民真(zhēn)理的(de)理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医(yī)学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁(lǔ)迅入学(xué)的两个月前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本学者，并模(mó)桥且(qiě)同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日本军国主(zhǔ)义影响(xiǎng)下(xià)，当时的日本人对中国人民抱有狭(xiá)隘的民(mín)族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野(yě)先生并不如此，他对来自(zì)弱国(guó)的鲁迅毫不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北(běi)洋(yáng)军阀及其御(yù)用(yòng)文人的省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗(de)迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦门大学(xué)任教，作者作此(cǐ)文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入散(sàn)文集《朝花夕拾》。

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