悲守穷(qióng)庐(lú)将复何(hé)及啥意思,悲守穷庐将复何及表达(dá)了什么愿望是悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及的意思是只能悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时(shí)悔恨又怎么来得(dé)及?这句话出自诸葛(gé)亮(liàng)的《诫子(zi)书》的。
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悲守穷(qióng)庐将复何(hé)及啥意思,悲守穷(qióng)庐将复何及表达了什么(me)愿望
悲守穷庐,将复何及的意(yì)思是只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及(jí)?这(zhè)句话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及的意思悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的全句是“年与时驰,意(yì)与日(rì)去(qù),遂成(chéng)枯落(luò),多(duō)不(bù)接(jiē)世(shì),悲守穷庐,将复何(hé)及。
”意思是(shì)年(nián六朝是指哪六朝)华随时(shí)光而飞驰,意(yì)志随岁(suì)月而(ér)流逝(shì)。
最终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为社会(huì)所用(yòng),只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔(huǐ)恨又(yòu)怎么来得及?
悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒(dào)之人住的陋室。
将复何及:又怎么(me)来得及(jí)。
悲守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及的出(chū)处(chù)悲守穷庐,将复何及(jí)出自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。
原(yuán)文(wén)如下(xià):夫君子之(zhī)行,静以修身,俭以养德(dé)。
非淡泊无以明志,非宁(níng)静(jìng)无以致远。
夫(fū)学须静也,才须学也,非学(xué)无以广才,非志无以成学(xué)。
淫慢则(zé)不能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能(néng)治性(xìng)。
年与时驰,意(yì)与(yǔ)日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
翻(fān)译为:君(jūn)子(zi)的行为操守,从宁静来提(tí)高自(zì)身的修养(yǎng),以(yǐ)节(jié)俭来培养自己的品德。
不恬静寡(guǎ)欲无法(fǎ)明确志向,不排除外(wài)来干扰(rǎo)无法达到远大目标。
学习(xí)必须静心专一,而才干来自学习。<六朝是指哪六朝/p>
所以(yǐ)不学习就无法(fǎ)增长才干,没有(yǒu)志向就无法(fǎ)使学习有所成就。
放纵懒散就无(wú)法振奋(fèn)精(jīng)神,急躁冒险就不能(néng)陶冶性情。
年华随时光而(ér)飞驰,意(yì)志随岁月而流逝。
最终枯(kū)败零(líng)落(luò),大多不接触世事(shì)、不(bù)为社会(huì)所用,只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍(shě),其时悔恨又怎么来得(dé)及(jí)?
悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何(hé)及(jí)意思是什(shén)么
“悲守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及”的意思是(shì)悲哀地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话(huà)出自诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家书。
悲守(shǒu)埋春(chūn)穷庐将复何及(jí)的意思
及:来得及,赶(gǎn)上。
悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来得(dé)及(jí)呢?
这句话出自(zì)《诫子书》,《诫子书(shū)》是三国(guó)时(shí)期政治家诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸(zhū)葛瞻的一封家书。
从文中可以看(kàn)作出诸葛亮(liàng)是一位品格高洁、才学(xué)渊(yuān)博的父亲,对儿(ér)子的殷殷教诲与无限(xiàn)期望尽在此书(shū)中。
《诫子书》全文
夫君子(zi)之行,静(jìng)以修身,俭以养德。
非(fēi)淡泊无以明(míng)志,非宁静无以(yǐ)致远(yuǎn)。
夫学须静也(yě),才须学(xué)也。
非学无以(yǐ)广(guǎng)才(cái),非志(zhì)无(wú)以成学。
慆慢则不能励精,险躁则(zé)不(bù)能治性(xìng)。
年(nián)与时驰,意(yì)与日去,遂(suì)成枯落,多不接世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及!
翻(fān)译: 君(jūn)子的(de)行为操守,从宁(níng)静来提高自身的修养,以节(jié)俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲无法(fǎ)明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须(xū)静心专一,而才干来自学习(xí)。
所以不学习就无(wú)法增(zēng)长(zhǎng)才(cái)干(gàn),没有志(zhì)向(xiàng)就无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。
放纵懒散就无法芹液(yè)昌振奋精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流逝。
最终枯败零(líng)落,大(dà)多(duō)不接(jiē)触世事、不为社(shè)会所用,悲哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍(shě),又怎么来得及呢?
《诫子书》的启示
1.修身养性贵(guì)在“静(jìng)”、“俭”。
“静(jìng)以修身”、“非宁(níng)静无(wú)以致远(yuǎn)”、“学(xué)须(xū)静也(yě)”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁静才能够修(xiū)养身心,静思(sī)反省(shěng)。
“俭以(yǐ)养(yǎng)德”,告诉(sù)我们生活务必(bì)要(yào)节俭,并以此培养自(zì)己的(de)德行。
2.只有淡泊、宁静,才能(néng)做(zuò)到志(zhì)存高远。
内(nèi)心宁静(jìng)才能戒骄(jiāo)戒躁,内心淡(dàn)泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远(yuǎn)。
无论工作(zuò)还是生活,只有静(jìng)下心(xīn)来才能更好的谋划(huà)未(wèi)来、计划将(jiāng)来。
3.要勤(qín)于学习(xí),善于思考。
“夫学须(xū)静也”、“才须学也(yě)”,告诉我们(men)学习(xí)既要(yào)有宁静的学习环境更(gèng)要有专注、平和的学习心境!“非学(xué)无以(yǐ)广才”、“非志无以成(chéng)学(xué)”,则进一步阐述了学习(xí)的增值力量。
立(lì)志是成学(xué)的前提,不努力学(xué)习,就不(bù)能增加自己(jǐ)的才(cái)干;但(dàn)在学习的(de)过(guò)程中(zhōng),决心和毅(yì)力非常重要(yào),缺乏了(le)意(yì)志力,就会(huì)半途而废。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了