认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业(yè)，认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和(hé)认真地的区别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词为什么懂手机的人都不用华为的(de)。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认(rèn)真(zhēn)地

　　认(rèn)真的和认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认(rèn)真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不(bù)要好(hǎo)高骛(wù)远。

　　2、妈妈(mā)做会(huì)计工作非常认(rèn)真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并(bìng)且(qiě)一致通(tōng)过了决(jué)议(yì)。

认真地还是认真的(de)写作业，哪个是正确的用法(为什么懂手机的人都不用华为fǎ)？

　　“认真地做作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结(jié)构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前面(miàn)的词(cí)和词组构成一种特(tè)有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认(rèn)认真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特点是必(bì)须和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说(shuō)明后面的名词或(huò)并首(shǒu)代词，使前后构成一种(zhǒng)“定名(míng)关系”。

　　“的”即为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就是(shì)残(cán)疾(jí)人(rén)培训学校。

　　3、“得”为结构助词(cí)时，必(bì)须用在动词或形容词(cí)之后，带(dài)着它后面的词语为其前的动词(cí)或形容(róng)词服务(wù)，即作动形谓语的补语。

　　如：看(kàn为什么懂手机的人都不用华为)得清清楚楚(chǔ)；白得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标志，应读de。

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