初一有(yǒu)几门课程(chéng) 都学(xué)什么(me)科目，初二有几门课程(chéng)是初一(yī)有七门课程(chéng)，初一的主要课程有语文、数(shù)学(xué)、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物，初(chū)中阶段还设置分科与(yǔ)综合相结合的课(kè)程以(yǐ)及综合实践活动的。

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初一(yī)有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二(èr)有(yǒu)几门课程

　　初一的(de)主(zhǔ)要课程有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物;还有(yǒu)美术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为副课(kè)。

　　初(chū)中(zhōng)阶段设置分科与综(zōng)合(hé)相结合的(de)课程，主要包括(kuò)思想品德、语(yǔ)文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音(yīn)乐、美术)以(yǐ)及综合实(shí)践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课(kè)堂(táng)练习是最及时最直(zhí)接的反馈，一(yī)定(dìng)不能错过的，不要急(jí)于完(wán)成作业，要先看看(kàn)你(nǐ)的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强化记忆(yì)很重要。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练(liàn)习、作业(yè)、检测，反馈后要(yào)及时查(chá)阅(yuè)，分析(xī)错题(tí)的原(yuán)因，切忌(jì)不要(yào)动(dòng)不(bù)动就以粗心(xīn)放过(guò)自己，形(xíng)成(chéng)习(xí)惯可就(jiù)麻(má)烦了，要及时向同(tóng)学和老师请教，不能将问(wèn)题处于悬而未解的状态(tài)，养成(chéng)今(jīn)日(rì)事今日(rì)毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习习惯

　　每堂课都保持认真学(xué)习的态度(dù)，遇到自己没办法理(lǐ)解的(de)，可以在课堂上(shàng)及时举手(shǒu)提问(wèn);也可(kě)以把该知识点记下来，及时钻研，若还是不懂(dǒng)再请(qǐng)教同(tóng)学或者老师，避免(miǎn)似懂非懂的情况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇到(dào)不会的题目首先要学会独立思考，不(bù)要一来就(jiù)向老师同学请教，这(zhè)样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立(lì)思考得出答(dá)案或许能(néng)让自己产生成就感，但如果解不出来也(yě)没关系，请教别人(rén)的(de)时候要(yào)学习别人是怎样(yàng)思考(kǎo)这种问题的(de)，需要的不仅仅是答(dá)案，最重要是解答的过(guò)程，之(zhī)后找一道类似的题目练(liàn)习，巩固所(suǒ)学(xué)的知(zhī)识和技巧(qiǎo)。

初一初(chū)二初三课程有哪些科目

　　初一主要(yào)学(xué)习的(de)科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要(yào)学习的科目(mù)有和型：语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历(lì)史(shǐ)、体育、音(yīn)乐(lè)、美(měi)术、计算机(jī)、物理。

　　初(chū)三主要学习的(de)科目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语文是(shì)语言和文化的(de)综合科，它是听、说(shuō)、读、写、译、编等语言文字能力(lì)和文化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信(xìn)息(xī)等(děng)概(gài)念的一门学科(kē)，从某种角度看属于形式科学(xué)的(de)一种。

　　3、英语(yǔ)是(shì)印欧语系(xì)-日耳曼语族下的(de)语言(yán)，由26个字母组成(chéng)，是欧盟以及许多国际(jì)组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政(zhèng)治是社(shè)会或社会(huì)群体(tǐ)用一(yī)定政治观点、道德规范，对(duì)其成(chéng)员施(shī)加有目(mù)的、有计划、有组织(zhī)的影响，使他(tā)们形成(chéng)符合一定社会所(suǒ)要求的(de)思想品德的社(shè)会(huì)实践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理是(shì)研究(jiū)地球表(biǎo)面的地理(lǐ)环境中各种自(zì)然(rán)现象和人文现象，以及它(tā)们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究生物(包括(kuò)植物、动物和微生(shēng)物)的(de)结构、功能、发生(shēng)和发展(zhǎn)规(guī)律(lǜ)的(de)科学(xué)，是自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主(zhǔ)要(yào)是通过向学生们讲述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与(yǔ)治世、条款与协定、历史上的(de)国家(jiā)兴(xīng)衰(shuāi)等等培养(yǎng)学生用历史的眼光友棚坦看问题的方(fāng)法(fǎ)与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基(jī)本(běn)组织形式，主要(yào)使(shǐ)学生掌握体育与保健(jiàn)基础知识，基本(běn)技术、技能，实现(xiàn)学生思想好(hǎo)桐品德教育，提高运动技室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过术水平。

　　9、音乐(lè)是研室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过究音乐的所有理论(lùn)学科的总(zǒng)称(chēng)。

　　10、美术主要(yào)研究美(měi)术学、艺(yì)术学、美(měi)术史论(lùn)等方(fāng)面的基本(běn)知识(shí)和技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种各样(yàng)与计算和(hé)信息(xī)处(chù)理相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和物(wù)质基本结(jié)构的学科(kē)。

　　13、化学(xué)是(shì)一门(mén)以实验为基础的自然(rán)科学。

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