原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家(jiā)庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指(zhǐ)离异的。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未成婚，仍与父(fù)母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻双(shuāng)方(fāng)组成(chéng)的(de)家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当我们(men)的家庭还是原生家(jiā)庭(tíng)时，子女应当孝(xiào)敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有(yǒu)了新生家(jiā)庭后，在(zài)这个(gè)新(xīn)生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人(rén)要结合为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在精神和物(wù)质上从对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影(yǐng)响中走出(chū)来，注重(zhòng)新生家(jiā)庭中夫妻(qī)二人的合一，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人(rén)要认识自己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不(bù)致将原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生(shēng)家庭的(de)孩子和离(lí)异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年的成长中，对于性格、学习(xí)、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信，亲(qīn)生父母打(dǎ)骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩(hái)子(zi)，就不一样了(le)，不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不(bù)敢打，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生气越来越生。

　　那(nà)些已经离异(yì)过的父母或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要更强大和更(gèng)努力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学(xué)的(de)定(dìng)义上，原生家(jiā)庭(tíng)指的是(shì)儿女还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍(réng)和父母(mǔ)在(zài)一起生活(huó)的(de)家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对(duì)孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严(yán)重的伤(shāng)害。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福(fú)的(de)人，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈(yù);不(bù)幸的(de)人，一(yī)生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造(zào)成深(shēn)深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭中(zhōng)长大成人(rén)，自我的(de)人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一(yī)个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的(de)性格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态。

　　尤其(qí)是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子(zi)心(xīn)理感受的亲子(zi)关系(xì)。

原(yuán)生(shēng)家庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满冲突(tū)的家庭环境中(zhōng)长大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩(hái)子往(wǎng)往(wǎng)会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个父母双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长大(dà)，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他(tā)们可能(néng)会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆(cuì)弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到(dào)并接受他们真实的(de)样(yàng)子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真实的性格，而一(yī)味(wèi)用自(zì)己(jǐ)理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容(róng)易(yì)情绪(xù)低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见――经常(cháng)需要别人(rén)对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉自(zì)己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他应对(duì)各(gè)种社(shè)交(jiāo)场合，孩子(zi)并不会真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能(néng)了(le)解自己的优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们可能会(huì)发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝(jué)接受孩子的本性(xìng)，一方面会导致(zhì)孩子一直(zhí)到成(chéng)年都总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，另一方面，他(tā)们中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合(hé)理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待(dài)等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说(shuō)不(bù)完。

　　一般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会(huì)造(zào)成这些后(hòu)果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问(wèn)题、自我评价过低(dī)、好斗(dòu)、亲(qīn)密关系和两性关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的(de)，他们并不缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往往(wǎng)这(zhè)些父(fù)母自身存在很严(yán)重的问题(他们也是原(yuán)生家庭的受害(hài)者(zhě)!)，使他们(men)无法对孩子表(biǎo)达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱，是因(yīn)为(wèi)不够好或完美。

　　他们可(kě)能(néng)会变成完美主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标(biāo)准来要求自己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己(jǐ)不够好，也就会很难对自己的伴侣敞(chǎng)开心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实(shí)的样子，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个极(jí)端(duān)的(de)可(kě)能是(shì)，他(tā)们(men)也有(yǒu)可能(néng)会极端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母(mǔ)身(shēn)上获(huò)取(qǔ)的、无穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响(xiǎng)很大

　　早年的(de)情感会决(jué)定你的言(yán)语，言语会决定你的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的能力(lì)，而(ér)社会性，又会影响到你后(hòu)边(biān)的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的世(shì)界观(guān)、人生(shēng)观、价(jià)值(zhí)观受到(dào)它(tā)的(de)强烈(liè)影响，而(ér)且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教(jiào)育和(hé)财力为个(gè)人的长进(jìn)提供了较好的基础和(hé)条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影(yǐng)响程度(dù)高低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如果你个(gè)体独立(lì)的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父母对孩子关爱太少，容易让(ràng)孩(hái)子通过讨好来(lái)获得(dé)爱(ài)，觉得(dé)自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的(de)是孩子的(de)父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低(dī)的方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意(yì)和惧(jù)意，发展为依恋类型中的(de)隔离(lí)型。

　　情感(gǎn)混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事(shì)后又极(jí)力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的(de)人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和(hé)自己不好的感受(shòu)，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无是处的人，不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这(zhè)类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责(zé)是一个代(dài)际(jì)传承(chéng)的(de)问题，喜欢指责别(bié)人的人，往往有个(gè)喜欢指(zhǐ)责他们的父母，在(zài)他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该犯错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中(zhōng)长大(dà)。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象(xiàng)，在内心塑造(zào)一(yī)个无(wú)比严(yán)厉的批评者，对(duì)自己(jǐ)和对他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指(z主动买单的女孩的性格，主动买单的女孩子是什么样的人hǐ)责长(zhǎng)大的人活(huó)成了他们父(fù)母的模样，用指责来(lái)诱导他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改(gǎi)善和这类人之间(jiān)的(de)关系(xì)，就不能受(shòu)其潜意识诱导，而要在他每(měi)一次指(zhǐ)责(zé)的(de)时(shí)候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关(guān)系越亲密，就越容易发生情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情(qíng)感(gǎn)操纵，指的是(shì)运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器(qì)，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从而使自己(jǐ)的目的(de)得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和(hé)妈(mā)妈宋(sòng)倩的(de)关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可是(shì)妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了(le)，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英(yīng)子最后得抑(yì)郁症也证(zhèng)实(shí)了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别不容易的一(yī)面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活下来，往往会更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有(yǒu)超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴(bào)躁，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父(fù)母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了(le)就(jiù)像有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪，更(gèng)知(zhī)道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就会练就(jiù)很强的适(shì)应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去(qù)帮助过(guò)你，在未(wèi)来依然(rán)会(huì)在(zài)某个角度帮助你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们(men)。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小(xiǎo)的孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子(zi)是你潜意(yì)识里童年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩(hái)子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的自己，善用(yòng)你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是(shì)一门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实爱的能力(lì)，应该(gāi)是有勇气(qì)不(bù)计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的(de)为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使我(wǒ)们成长，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉(jué)到(dào)被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她(tā)那么(me)久，那(nà)么多(duō)年。

　　你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己(jǐ)和(hé)解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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