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不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思

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  南音(yīn)琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图解,南音琵琶入(rù)门指(zhǐ)法图(tú)片(piàn)是南音琵琶常(cháng)见的入门指法有弹跳,技(jì)巧是(shì)手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量外突(tū),面板和手背面呈斜状,小指侧处的(de)腕(wàn)关节作(zuò)向外前方(fāng)稍稍(shāo)抬出,食指、拇指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起来,手指需要(yào)“站立”起来(lái)进行弹(dàn)奏,指甲(jiǎ)尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和(hé)力度在于手指,手腕放松,手(shǒu)指要有摩擦的(de)感觉的。

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  南音琵琶常(cháng)见的(de)入(rù)门指(zhǐ)法有(yǒu)弹跳,技巧(qiǎo)是手腕背面呈小量外突,面(miàn)板和手(shǒu)背面呈(chéng)斜(xié)状(zhuàng),小指侧处的腕关节作向外前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端(duān)要一样齐;

  快(kuài)速(sù)弹挑(tiāo),技巧为手腕稍稍立(lì)起来(lái),手指(zhǐ)需要“站(zhàn)立”起来进行弹奏,指甲尖触弦,触弦面积(jī)不宜过大,速度和力度在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松(sōng),手指要有摩擦(cā)的感觉(jué)。

琵琶入门指法图解

  右(yòu)手有弹、挑、夹(jiā)弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭(zhí)、扣(kòu)、拂(fú)、扫,轮、半(bàn)轮等指法(fǎ),左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按(àn)、绞(jiǎo)弦、泛音(yīn)、推(tuī)、挽(wǎn)、绰、注(zhù)等技(jì)巧(qiǎo)。

  可演(yǎn)奏多种(zhǒng)和音、和弦。

  广泛应用于(yú)民族乐(lè)队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

  左手(shǒu)指法

  1、捺

  演奏捺的方法,是在指(zhǐ)关节的运动中,手(shǒu)指端(duān)取势将(jiāng)弦身(shēn)击捺在相(xiāng)品位上,使得微声,捺与前面一音大都成上行(xíng)进行。

  2、带

  演奏带的方法:当(dāng)右手弹出(chū)前一按音之(zhī)后,接着在相品位上作向左内方或向外(wài)方一拨,然后离(lí)开(kāi)弦(xián)身,带起一(yī)个较弱或(huò)稍强的音来。

  带与前面一音大都(dōu)成下行进行。

  3、擞

  演奏擞的方法:用左手指将弦身按在相品位上,用(yòng)中指或名指在下面搔弦发(fā)音(如用左手中指按弦(xián)时,则(zé)用无名指(zhǐ)搔弦),这是擞按音的奏法;如(rú)擞空弦散音(yīn)时(shí),则(zé)可(kě)在左手食、中、名(míng)三指(zhǐ)中选择一(yī)较方便的指头去搔(sāo)弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一条弦(xián)上进行。

  右(yòu)手指(zhǐ)法

  弹挑(tiāo)类包括(kuò)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞(fēi),而(ér)弹、挑是(shì)右手(shǒu)指不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思法中最基础、最重(zhòng)要的指法。

  其他右手指法如夹(jiā)弹、滚、分(fēn)、摭、勾、抹(mǒ)、剔(tī)、飞等(děng),都是由弹挑衍变而成。

  1、弹(dàn):用右手食(shí)指指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端(duān))触弦(xián),将弦向左(zuǒ)弹出发音。

  2、挑:用右(yòu)手拇指指甲端(duān)(一般用大指外侧的指甲(jiǎ)端)触弦,将弦向右(yòu)挑进(jìn)发音。

  弹(dàn)挑类(lèi)其他指法的(de)演奏(zòu)方法(fǎ):

  3、夹弹:用弹(dàn)和挑在(zài)弦上作连续均匀(yún)而不(bù)很(hěn)快的动,每拍依曲调节奏的快(kuài)慢,一般(bān)作四声,有(yǒu)的或作二声。不积跬步到底读gui还是kui,日积跬步以至千里是啥意思>

  4、滚:演奏方法与(yǔ)夹弹(dàn)相同。

  但在速度上则较夹弹快一(yī)倍,即每拍(pāi)依曲调节奏的快慢(màn),一(yī)般作八声,有的作十六声。

  5、剔(tī):用中指甲向(xiàng)左将弦(xián)剔出。

  6、抚:用中(zhōng)指肉(ròu)将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。

  8、双挑:用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左面(miàn)的弦,拇(mǔ)指甲挑(tiāo)右面的弦,要连而不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的(de)发展,是从四相(xiāng)到(dào)六(liù)相;从无品到(dào)少品,从少品到多品;从用拨(bō)子到用(yòng)指弹;从用鸡筋(jīn)弦(xián)、皮弦(xián)到丝弦再(zài)到(dào)钢(gāng)丝弦;从有捍(hàn)拨到无捍(hàn)拨(bō);从(cóng)开音孔到不(bù)开音孔;从下斜(xié)抱、横抱到上斜抱(bào),再到(dào)竖抱。

  也就是(shì)先(xiān)是(shì)琴尾(wěi)侧面半遮面(miàn),最后是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶半遮(zhē)面(miàn)”也许是刚从船舱抱着琵(pí)琶出来时(shí)(还没(méi)有坐(zuò)下来弹(dàn))的(de)状态。

  琵琶的演奏(zòu)艺术及(jí)其传派的(de)形成,是因其演奏技术演奏方法(fǎ)和风格特点的不同而逐渐形(xíng)成的。

  演奏技术的如唯(wéi)滚提高(gāo)也要求琵琶乐器(qì)的发展(zhǎn),山粗琵琶乐器的渣余改革反过来又要求(qiú)演奏技(jì)术(shù)的再提(tí)高。

  所以,琵琶演(yǎn)奏艺术的发展和传派的形成,与琵琶乐器的发(fā)展和(hé)形制的(de)变(biàn)化,是相辅相成、密切而不可(kě)分割的。

  各种因素的存在和(hé)发(fā)展,构成(chéng)了琵琶(pá)演奏艺术传派艺术的(de)存在和发展。

  参考资(zī)料来源(yuán):百(bǎi)度百(bǎi)科-曲项琵(pí)琶

  参考资料(liào)来源(yuán):百度百(bǎi)科-琵琶

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