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　　部(bù)编(biān)版和人教版在认字与写字的要求，课文(wén)语言表述(shù)，课后作业要求上有区别。

　　并且部(bù)编版纠正了原来(lái)教(jiào)材中不合理的语(yǔ)言表(biǎo)述。

部编(biān)版和人教版的区别

　　1.关(guān)于(yú)认字(zì)与写(xiě)字的要(yào)求

　　新的部编(biān)教材和原(yuán)来的人教版相比，更加注重(zhòng)基础的(de)掌(zhǎng)握与积累。

　　其中对小学生而(ér)言最重要的(de)认字和写字要求，新编(biān)的部编版(bǎn)教材就(jiù)对孩子就提出(chū)了更高(gāo)与更细致的要(yào)求。

　　2.课(kè)文语言表(biǎo)述

　　全(quán)新的不(bù)编(biān)教(jiào)材不(bù)光从基础要求上有所(suǒ)增加，还将以前课文原(yuán)文(wén)出现的问题进行(xíng)了细致入微(wēi)的修改。

　　让文(wén)章表述(shù)语言应用更(gèng)加得(dé)体规(guī)范。

　　3.课后(hòu)作(zuò)业(yè)要求

　　最新的部编(biān)版(bǎn)教材对(duì)孩子的(de)课后作业(yè)要求有了更(gèng)加(jiā)细致明确的指(zhǐ)导，将原来(lái)操作性不(bù)强的(de)要(yào)求全部(bù)转(zhuǎn)化为明(míng)确的指示(shì)，更符合(hé)儿(ér)童的发展要求(qiú)。

　　4.纠正了(le)原来(lái)教材中不合理的语言表述

　　应当说新教(jiào)材还是注意“接地气”的。

　　本次教材编写，将(jiāng)这些年一线教(jiào)学(xué)所出现的(de)某些通病，也努力通过教(jiào)材的编写(xiě)去纠偏。

部编版的定义(yì)

　　部编本教材(cái)由(yóu)教育(yù)部组(zǔ)织编写，2016年，在几个省市试用；

　　2017年，全(quán)国(guó)大部(bù)分地区统一使用部编本(běn)教(jiào)材语(yǔ)文中国历史道吉美生肖是哪几肖吉美凶丑打一正确生肖德与法(fǎ)治；

　　2018年，全国统一使用(yòng)部编(biān)本教材。

　　2019年，小学、初中全年级统一使用(yòng)部(bù)编(biān)本教材。

人教版的定义

　　人教版即由人民教育出版社出版，简称为(wèi)人(rén)教版。<吉美生肖是哪几肖吉美凶丑打一正确生肖/p>

　　小学(xué)到(dào)高中(zhōng)都有这个版本的(de)教材。

　　也是大多数(shù)学校所用的教(jiào)材。