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忘记是什(shén)么词性

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已(yǐ)二年(nián)余了，我最不能(néng)忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例如： 明·张居正(zhèng)《女诫(jiè)直解》：“你众女将(jiāng)我这(zhè)教诫的言语(yǔ)，务要勉(miǎn)励，身体(tǐ)力行，不要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有感觉(jué)到。 例如(rú)：李准《耕云(yún)记》：“电闪着(zhe)，雷打着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事件是(shì)否(fǒu)会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的(de)数目(mù)、它所唤起情感和(hé)时间(jiān)，还有和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选择(zé)记住某件(jiàn)事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的信息被遗忘(wàng)，人(rén)们通(tōng)常的做法是(shì)复(fù)习。

晚上老师说怕我忘记了怎(zěn)么回(huí)复她(tā)呢

　　晚上老师说怕我忘记了可(kě)以回(huí)复：我会(huì)用(yòng)手(shǒu)机备忘录注(zhù)明并定个闹(nào)钟提醒的，请您(nín)放心。

　　如(rú)果依旧不(bù)放(fàng)心，还可以(yǐ)用(yòng)记事本抄(chāo)下来，或者使用便(biàn)条纸或者(zhě)便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写下来，放(fàng)在自己(jǐ)能够(gòu)随时看到(dào)的地方(fāng)。

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会被(bèi)遗忘(wàng)，与其联系之(zhī)事件的数目、所唤起情感(gǎn)和时间以及身体状态有关。

　　普遍认为，相对于记忆是(shì)主动，遗忘是被动的。

　　就是(shì)说(shuō)，人能够(gòu)主(zhǔ)动选择(zé)记住某农村信用社几点上班下班时间件事，而不(bù)能(néng)选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免将重(zhòng)要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说(shuō)忘记了??怎么(me)回(huí)

　　没关系(xì)，麻烦老师尽量(liàng)在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是很(hěn)辛苦的(de)，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是忙不过来的(de)，就会出(chū)现偶尔忘事的时(shí)候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有(yǒu)事先沟通，这(zhè)样(yàng)就能够省掉很多不必要(yào)的(de)麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅与(yǔ)关(guān)心也(yě)是(shì)至关重(zhòng)要(yào)的。

　　如果说，我(wǒ)们可以做到(dào)在平时总是非(fēi)常体谅老师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然农村信用社几点上班下班时间会对我(wǒ)们(men)的孩子有一个好的印(yìn)象。

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