初(chū)一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程是初一有七(qī)门课程，初一的主要课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物，初中阶段还设置分科与综合(hé)相结合(hé)的课程以及综合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历史、地理(lǐ)、生物(wù);还(hái)有美术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设(shè)置(zhì)分科与综合相结(jié)合(hé)的课(kè)程(chéng)，主(zhǔ)要包括思想品德、语文、数(shù)学、外语、科学(xué)(或物理、化学、生物)、历史与社(shè)会(或历(lì)史、地(dì)理(lǐ))、体育(yù)与健康、艺术(或音(yīn)乐、美(měi)术(shù))以及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题(tí)

　　课(kè)堂练习是最及时最直(zhí)接(jiē)的反馈(kuì)，一(yī)定(dìng)不(bù)能错过的，不要(yào)急于完成作业(yè)，要(yào)先看看(kàn)你的(de)笔记本，回顾学习内容(róng)、加深理解(jiě)、强化记忆很(hěn)重要(yào)。

　　2.及(jí)时纠错

　　课堂练习、作业、检(jiǎn)测，反馈(kuì)后要及时查阅，分析(xī)错题的原(yuán)因，切(qiè)忌(jì)不(bù)要动不动就以粗心放过(guò)自己，形成习惯(guàn)可就麻(má)烦(fán)了，要及时向同学(xué)和老师请(qǐng)教，不能将问题处(chù)于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好(hǎo)习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习习惯

　　每堂(táng)课都保持认真学习的态度，遇(yù)到自己没(méi)办(bàn)法(fǎ)理解(jiě)的，可(kě)以在课堂上及时举手提问;也可以把(bǎ)该知(zhī)识点(diǎn)记下(xià)来，及(jí)时钻研(yán)，若还(hái)是不(bù)懂再(zài)请教(jiào)同学(xué)或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不(bù)会的题(tí)目首先要学会独立思考，不要(yào)一来就(jiù)向老师同(tóng)学请教，这样(yàng)会容易(yì)产生依赖性。

　　自(zì)己独立(lì)思考得出答(dá)案或许能(néng)让自己产生成就感(gǎn)，但如果(guǒ)解不出来(lái)也没关(guān)系，请教别人的(de)时候(hòu)要学习别人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么人是怎样思(sī)考这种问(wèn)题(tí)的，需要的不仅(jǐn)仅是(shì)答案，最重要是人生在勤,不索何获的意思是谁说的，人生在勤不索何获的意思是什么解(jiě)答的(de)过程，之后找(zhǎo)一道类似的题(tí)目练习(xí)，巩固(gù)所学的知识和技(jì)巧。

初(chū)一(yī)初(chū)二初三课(kè)程有哪些科目

　　初(chū)一主(zhǔ)要学(xué)习的科(kē)目(mù)有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美(měi)术、计算机。

　　初二主要学习的科目有(yǒu)和(hé)型：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物(wù)、历史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、音乐、美(měi)术、计算机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的科(kē)目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史(shǐ)、体育(yù)、计算机(jī)、物理、化学(xué)。

　　1、语文(wén)是语(yǔ)言(yán)和文化的综合(hé)科(kē)，它(tā)是听、说、读、写、译(yì)、编等语言文字能力和文(wén)化(huà)知识的统称(chēng)。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间(jiān)以及信息等概念的一门学科，从(cóng)某种角度(dù)看属于形式(shì)科学(xué)的一(yī)种。

　　3、英(yīng)语是印欧(ōu)语系-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言，由(yóu)26个字母组(zǔ)成，是欧盟以(yǐ)及(jí)许多国际组织以及英联邦国家的官(guān)方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会(huì)群体用一定政治(zhì)观点、道(dào)德规范，对其成员施加(jiā)有目的、有计划、有组织的影响，使他(tā)们形成(chéng)符合一定社会(huì)所要求的思想品德的社(shè)会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球表面的地理(lǐ)环境(jìng)中各种(zhǒng)自然现象和(hé)人文(wén)现象，以及(jí)它们之间相互关系的学科(kē)。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动物和(hé)微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学(xué)的一个部分(fēn)。

　　7、历史(shǐ)主要(yào)是(shì)通过(guò)向学生们讲(jiǎng)述历史事件、历史(shǐ)人物、著名的战役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定、历史上的国家兴衰(shuāi)等等培养学生用历(lì)史的眼光友(yǒu)棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体育课(kè)是体育(yù)教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使(shǐ)学生(shēng)掌握体育与保(bǎo)健基础知识，基本技术、技能，实(shí)现学生思想好桐品德教(jiào)育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的(de)所有理论学科的(de)总(zǒng)称。

　　10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等(děng)方面的基(jī)本知识(shí)和技能。

　　11、计(jì)算机(jī)是一门包含各种(zhǒng)各样(yàng)与(yǔ)计(jì)算和信(xìn)息处理相关主题的系统学(xué)科。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般的运动规律和物(wù)质基本结构的(de)学科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础(chǔ)的自然科学。

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