学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生学习英语一(yī)定(dìng)要注(zhù)意自己的学习方(fāng)法，下(xià)面为(wèi)大家(jiā)总结(jié)了初中生学好英(yīng)语(yǔ)的最(zuì)有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最(zuì)有效方法有哪些呢(ne)，学(xué)好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读(dú)英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章(zhāng)连续朗诵至少十(shí)遍(biàn)。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要非常投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或英国(guó)的电(diàn)视(shì)台主(zhǔ)持(chí)人在主(zhǔ)持节目(mù)和主播(bō)，你不是在读英语而是在(zài)用心声(shēng)情(qíng)并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好，这个可以快速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大(dà)时态，但(dàn)是重点(diǎn)考(kǎo)察五大(dà)时态(tài)---一(yī)般将(jiāng)来时、一般(bān)现(xiàn)在(zài)时、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难点(diǎn)在(zài)于(yú)被动语态的(de)学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一(yī)般过去时和含(hán)有情(qíng)态动词的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法(fǎ)：理(lǐ)解概念(niàn)，牢记公式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运(yùn)用。

　　在(zài)初中英语学习中，做(zuò)作业之(zhī)前先复习(xí)也很重要。

　　复习(xí)能巩(gǒng)固(gù)之前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对(duì)于老师布(bù)置的作(zuò)业(yè)，先不(bù)要急着去做，而是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的(de)知(zhī)识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容仔(zǎ被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗i)细(xì)复习一(yī)遍(biàn)，然后再去做(zuò)作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能让做(zuò)作业的正确率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了温故(gù)知新的效果。

　　要具(jù)备一定的英(yīng)语听(tīng)、说、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最(zuì)好(hǎo)办法就是进(jìn)行多种体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和速度是阅读(dú)的两项基本功，两者缺(quē)一不可(kě)。

　　语言学家和心(xīn)理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来，读(dú)速的加(jiā)快(kuài)也能加深理解。

　　两者是(shì)相互(hù)促进的。

怎样(yàng)学好(hǎo)英语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综(zōng)述(shù)：学(xué)习英语(yǔ)最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量(liàng);大致可以(yǐ)通过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或(huò)者难度较大的单(dān)词记(jì)得记录一下，并(bìng)不断的去使用(yòng)新(xīn)单词，这被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗(zhè)样总归比你不(bù)断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一(yī)个人都有遇到过难题，而这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有些人则选择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如何(hé)去解决问(wèn)题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培(péi)养自(zì)己(jǐ)解决问题的(de)能力最好(hǎo)的方法就是不断的给(gěi)自己制造一些新的问题，由简入难的创造。

　　3.学习互(hù)动(dòng)分享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学(xué)习的最终目的(de)就是交流(liú)，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流(liú)就(jiù)是(shì)必(bì)不可少的，所以学要学(xué)会如何将自(zì)己学到(dào)的通过交流(liú)分享出去(qù)，与别人(rén)多多互动交流(liú)，一方面对(duì)自己(jǐ)的英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有好处，一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理障碍，时间一(yī)长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需(xū)要为自己建(jiàn)立一个固(gù)定(dìng)的语言学(xué)习环(huán)境。

　　在这样一(yī)个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习它。

　　如果一个(gè)根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国(guó)外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候，他的(de)英(yīng)语(yǔ)水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心(xīn)

　　学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学(xué)习(xí)的自信，并不(bù)断地(dì)告诉(sù)自(zì)己，我们可以做到(dào)。

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