悲守穷庐将(jiāng)复何及(jí)啥(shá)意思，悲守穷庐将复何及表(biǎo)达了(le)什么愿望是(shì)悲守穷庐(lú)，将复何及(jí)的意思是只能悲哀地坐守着那(nà)穷(qióng)困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?这句话(huà)出(chū)自诸葛亮的《诫子书》的。

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悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及啥意(yì)思，悲(bēi)守穷庐(lú)将(jiāng)复(fù)何及表(biǎo)达了什么(me)愿望

　　悲守(shǒu)穷庐(lú)，将复何及(jí)的全句是(shì)“年与时(shí)驰，意与日去(qù)，遂成(chéng)枯落，多(duō)不接世，悲守(shǒu)穷庐，将复何(hé)及。

　　”意思是年华随时(shí)光而飞驰(chí)，意志随(suí)岁月而流逝(shì)。

　　最(zuì)终枯败(bài)零落，大多不(bù)接触世事、不为社会所(suǒ)用，只能悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍，其时悔(huǐ)恨又怎(zěn)么来(lái)得(dé)及?

　　悲守穷庐，将复何及：穷庐：穷困潦倒(dào)之人住(zhù)的陋室。

　　将复何及：又怎么来得(dé)及。

　　悲守穷(qióng)庐，将复何及出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。

　　原(yuán)文如(rú)下：夫君子之(zhī)行(xíng)，静(jìng)以修身，俭(jiǎn)以养德。

　　非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志，非宁(níng)静无以(yǐ)致远(yuǎn)。

　　夫学须静也，才须学也，非学无(wú)以广(guǎng)才，非志无以成学。

　　淫(yín)慢则不(bù)能励精(jīng)，险躁则不能治性(xìng)。

　　年与时驰(chí)，意与(yǔ)日去，遂(suì)成枯(kū)落，多不接世，悲守穷庐，将(jiāng)复何及(jí)!

　　翻译为：君子的行为操守(shǒu)，从宁静来(lái)提高自身的修养，以(yǐ)节俭来培养自己的品(pǐn)德。

　　不(bù)恬静寡欲(yù)无(wú)法明确志向(xiàng)，不排除外(wài)来(lái)干扰无法达(dá)到远大(dà)目标。

　　学习必须静心专一，而才(cái)干来自学习。

　　所以不学习(xí)就无法增长才干，没有志向就无(wú)法使学习(xí)有所成就。

　　放纵(zòng)懒(lǎn)散就无法振奋精神，急躁冒(mào)险就(jiù)不(bù)能陶冶性情(qíng)。

　　年华随时光(guāng)而飞驰，意志(zhì)随岁月而流逝。

　　最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用(yòng)，只能悲(bēi)哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居舍，其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

悲守穷(qióng)庐将(jiāng)复(fù)何及意思是(shì)什么

　　 “悲守穷(qióng)庐，将(jiāng)复(fù)何及”的意思是悲哀2000克是多少斤 2000克等于多少公斤地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍，又(yòu)怎么来得及呢？这句话出自诸葛亮的《诫(jiè)子书》，《诫(jiè)子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)嫌扒的(de)一封(fēng)家书。

悲守埋春穷庐将(jiāng)复何及的意思

　　 及：来得及，赶上。

　　悲哀(āi)地坐守着那穷困(kùn)的(de)居舍(shě)，又(yòu)怎么来(lái)得及呢(ne)？

　　 这句话出自《诫子书》，《诫子书(shū)》是三国时期政治家诸葛(gé)亮(liàng)临终前写给他儿(ér)子(zi)诸葛瞻的一封家书。

　　从(cóng)文中(zhōng)可以看作出诸葛亮是一(yī)位品格(gé)高(gāo)洁(jié)、才学渊博的(de)父亲(qīn)，对儿子的(de)殷殷教诲与无限期望尽在此书中。

《诫子书(shū)》全文

　　 夫君子之(zhī)行(xíng)，静以修(xiū)身，俭以养(yǎng)德。

　　非(fēi)淡泊无以(yǐ)明志，非宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

　　夫学须静也，才须学也(yě)。

　　非(fēi)学无以(yǐ)广才，非志无以成学。

　　慆慢则不能励精，险躁则(zé)不能治性。

　　年与时驰，意(yì)与日去(qù)，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

　　 翻译： 君子的行为操守(shǒu)，从宁静来提高自身的修养(yǎng)，以节(jié)俭来(lái)培养自己的品(pǐn)德。

　　不(bù)恬静寡欲(yù)无法明(míng)确志(zhì)向(xiàng)，不(bù)排(pái)除(chú)外来干扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标。

　　学习必须静心(xīn)专(zhuān)一，而才干(gàn)来自学习。

　　所以不学习就无(wú)法增长才干，没有志向就无法使学习有(yǒu)所成就。

　　放纵(zòng)懒散就无法芹液昌振奋精神，急躁(zào)冒(mào)险就不能陶冶性情。

　　年华随时光而飞驰(chí)，意志(zhì)随岁(suì)月(yuè)而流逝。

　　最终枯败(bài)零落，大多(duō)不接触世事(shì)、不(bù)为(wèi)社(shè)会所用，悲哀地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍，又怎么来得及呢？

《诫(jiè)子书(shū)》的(de)启示

　　 1.修身养性贵(guì)在“静”、“俭(jiǎn)”。

　　“静以修身”、“非宁(níng)静(jìng)无以致远”、“学须(xū)静也”，告诉(sù)人们只有(yǒu)宁静才(cái)能够修养(yǎng)身心，静思反省。

　　“俭以养德(dé)”，告(gào)诉(sù)我们生活务必要节俭(jiǎn)，并以此培养自己的德(dé)行。

　　 2.只(zhǐ)有淡泊、宁静，才能做到志存高远。

　　内(nèi)心(xīn)宁静(jìng)才能戒骄戒(jiè)躁，内心(xīn)淡泊才能含英咀华，内心开阔才能登高(gāo)望远。

　　无论工(gōng)2000克是多少斤 2000克等于多少公斤作还是生活，只有静下心来才能更(gèng)好的谋划未来、计划将来。

　　 3.要勤于学习，善于思考。

　　“夫(fū)学须静(jìng)也”、“才须学也”，告诉我们学习既要有(yǒu)宁静的学习环境(jìng)更要有(yǒu)专(zhuān)注(zhù2000克是多少斤 2000克等于多少公斤)、平和(hé)的学习心境(jìng)！“非学无以广才”、“非志(zhì)无以成学(xué)”，则进一步阐述(shù)了学习的增值力量。

　　立志是成学的前提(tí)，不努力学习，就不能增(zēng)加自己的才干；但在学习(xí)的(de)过(guò)程中，决心和毅力非(fēi)常重要，缺乏(fá)了意志(zhì)力，就会半途而废。

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