保持愚(yú)笨,保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思是“饥(jī)饿”的意(yì)思是肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的人的。

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保(bǎo)持愚(yú)笨,保(bǎo)持(chí)饥饿(è)的(de)意思，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意(yì)思是(shì)肚(dù)子很(hěn)空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；

　　歉(qiàn)收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽(shū)粟不足，末生不禁，民必(bì)有(yǒu)饥饿之色。

　　”《汉书(shū)·高帝纪》：“民以饥饿(è)自卖(mài)为人奴婢(bì)者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥(jī)饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘(zhī)蛛在交配(pèi)后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还(hái)有不(bù)少人(rén)没有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到有些(xiē)饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥(jī) 饿。

　　保(bǎo)持愚(yú) 蠢。

　　也可(kě)以引申为其(qí)他薯告的意思(sī)：

　　我笨我知道，我穷我努力(lì)。

　　求知(zhī)若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习(xí)英语的(de)首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没(méi)有道理可讲，DHC属于什么档次，dhc属于什么档次DHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品的化妆品没(méi)有(yǒu)“为什么”可(kě)言，人们就是(shì)这(zhè)样用的，就是这样说的，记(jì)住就好。

　　当然(rán)了，仔细分析起来或许可以找(zhǎo)到(dào)语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没有(yǒu)问过“为什么(me)会这么说” 吧，但是(shì)为什么后来(lái)会(huì)说(shuō)的这(zhè)么(me)好?因为我们听的多，说的多(duō)，自(zì)然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英语是我(wǒ)们的后天语(yǔ)言(yán)，所以必须将人家(jiā)现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为(wèi)什么(me)这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英(yīng)语3，4册》。

　　可(kě)以说，几乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材的经典(diǎn)程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结构是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代人，依(yī)然保持最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好(hǎo)英语，不经(jīng)历背诵大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听(tīng)大量文章，是根本不可能达到目的的(de)，比如一个新单词(cí)，我们在(zài)书上看到(dào)，默写(xiě)，背诵，还不能(néng)说(shuō)真正(zhèng)认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反应(yīng)过(guò)来是它吗?在(zài)想表达(dá)这种(zhǒng)意思的时(shí)候，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒuDHC属于什么档次，dhc属于什么档次的化妆品)游学说话(huà)的时候，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不(bù)经意(yì)的(de)“练习”才(cái)全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利(lì)用(yòng)零碎(suì)时(shí)间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上好几个小时(shí)拼命学英语，是无济于事的(de)。

　　它的特点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎(suì)时(shí)间听，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个(gè)单(dān)词，长期(qī)坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可(kě)能的场合多(duō)多练习使用。

　　不要老(lǎo)是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得(dé)不(bù)到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永(yǒng)远停留原有的(de)水平。

　　不断地(dì)将新东西(xī)变为旧东西，又(yòu)不断(duàn)接触(chù)新东(dōng)西，再(zài)将(jiāng)其变(biàn)为(wèi)旧东西，如此往复，才能(néng)不断提高(gāo)。

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