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一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月

一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线差(chà)法是(shì)什么意思,啥(shá)叫(jiào)线差法是(shì)就是(shì)通过比较高校实际录取线与省控一(yī)本(běn)线或二本线之(zhī)差(chà),来(lái)排除考试难(nán)度对录取线的影响的。

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线差法(fǎ)是(shì)什(shén)么(me)意思,啥叫线差法

  就是通过(guò)比较(jiào)高(gāo)校实际录取(qǔ)线(xiàn)与省控一本线(xiàn)或二(èr)本线之差,来排除考(kǎo)试难(nán)度对录取线(xiàn)的影响。

  但是这种方法(fǎ)在考试难度变动(dòng)太大的情(qíng)况(kuàng)下还是会有(yǒu)较大误差,所以只建(jiàn)议在正式出成绩之前用来参(cān)考(kǎo),正式出成绩后还是位次法比较稳妥。

什(shén)么是线差法填(tián)报志愿 如何用线差(chà)法报志愿

   在高考填报志愿前(qián),很多学生(shēng)都想知道什么是线差法填报志愿,如(rú)何用线差法报志愿,下面我为大家整理了相关内容,以供参考(kǎo),一起来看看!

  

什么(me)是线差(chà)法填报志愿(yuàn)

   用线(xiàn)差法填报志(zhì)愿(yuàn),考生不仅要清(qīng)楚目标院校往年录取平均线(xiàn)差(chà),也要清楚投档线差、最高线差、最(zuì)低(dī)线差。

   平行志愿下(xià)院校投(tóu)档线差(chà)与录取最低线差基本相同,所以(yǐ)我们将投档线差(或最低(dī)线差(chà))与平均线差、最高线差结(jié)合使用,既有测(cè)算考(kǎo)生拟(nǐ)报(bào)院校(xiào)能不能投(tóu)档,也(yě)有测算进档考生能不能按所(suǒ)报专(zhuān)业录取的优势。

   由于(yú)每(měi)年报考人数多少(shǎo)、高考试题(tí)难易程(chéng)度都在变化,而且(qiě)每年招生政策、计划招生人数都(dōu)有新的调整。

   所以考生填报(bào)高考志愿(yuàn)时,不能(néng)仅仅参考(kǎo)和使用某一年的投档录取(qǔ)数据,而是要至少参考近2-3年院校(xiào)投(tóu)档录取数据。

   同时也不能只参考院(yuàn)校往年录取(qǔ)平均线差,而是(shì)要将投档(dàng)线差及录(lù)取最高(gāo)线差(chà)、最低(dī)线差结合参考。

  学会对这些数(shù)据(jù)的灵活运(yùn)用,才能在(zài)不同招生年度(dù)都具握祥盯有不同的应(yīng)对策略(lüè),从而段和选(xuǎn)择出考生心仪的院校和(hé)满意的专业。

线差法是什么意思(sī)

   线一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也(yě)叫省控线。

  例如一本线,二(èr)本线等等(děng)。

  线差法就是比较考(kǎo)生(shēng)线一个学期一般有多少周 一个学期一般有几个月差与院校(xiào)线差来填(tián)报志愿的方法。

  其中,考(kǎo)生线差是高考成绩(jì)与省控(kòng)线的差(chà)值,院校线差就是录取(qǔ)平均分与省控线之间(jiān)的差值。

  为避免偶然性,专家(jiā)建议(yì)中(zhōng)采用院(yuàn)校近(jìn)几年的(de)平均线差(即线差均(jūn)值)代替某一年的院校线差(chà)来比较。

   考生的(de)线(xiàn)差(chà)超(chāo)过(guò)院校(xiào)的线差均值,则录取的几率(lǜ)就比较大。

  线差法适合各(gè)个层次的考生(shēng),不管(guǎn)是重(zhòng)点批次,还(hái)是普通批次都可以用线差法(fǎ)报考。

高考录取(qǔ)线差计算方法

   某年(nián)录取线差=当年平均录取(qǔ)分数-当年相应批次控制分数(shù)线

   下面(miàn)以(yǐ)某重点大学在北(běi)京招生(shēng)情(qíng)况为例,计算(suàn)录取线差(chà)如下:

   例:某重点大学(理工类)在宴汪北京近6年(nián)录(lù)取情况简单线(xiàn)差法(fǎ)分析示例:

   平均录取(qǔ)线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然,根据往(wǎng)年的情况(kuàng)来看,报考此大学平均需(xū)要65分的线(xiàn)差,最高的年份需要(yào)70分的线差。

  为保险起见,报考该校还必须根据录(lù)取分数区间大小、录取人(rén)数(shù)在(zài)各分数(shù)段分布情(qíng)况留出(chū)足够的保(bǎo)险(xiǎn)空间(jiān),建议考生至少(shǎo)要留10分以上的余地(即:高考分数值+65+10)。

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