1955年4月(yuè)15日(rì)，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被送往普(pǔ)林(lín)斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动(dò晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军ng)脉(mài)已经晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此(cǐ)引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类(lèi)最伟大的(de)科学家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的(de)病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其(qí)实并(bìng)不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死(sǐ)因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面对着当(dāng)时世界上(shàng)最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面(miàn)前(qián)的(de)是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他(tā)可(kě)以零距离的研究世界(jiè)上(shàng)最聪(cōng)明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得(dé)成(chéng)果，不但名利双收，还(hái)会(huì)颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇和(hé)探究欲(yù)最终战胜了哈维的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡(wáng)的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了(le)起来。然而(ér)哈维只是一(yī)个病理学家(jiā)，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研(yán)究(jiū)一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了(le)称重和拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示(shì)，爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块(kuài)。在半个多世纪(jì)以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索(suǒ)其中的(de)奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中的神经角质(zhì)细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控(kòng)制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世(shì)界上大(dà)部分的人(rén)都开始相(xiāng)信这样一(yī)种说(shuō)法，人类的大脑只(zhǐ)开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文明的(de)人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为(wèi)各种科(kē)幻(huàn)电影提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超(chāo)体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信(xìn)，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的(de)超(chāo)能力，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的(de)存(cún)在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦(tǎn)还要高(gāo)出(chū)一个(gè)层次的天才。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还可以通(tōng)过(guò)自创的对数算出历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯(bó)来语、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生(shēng)的面前进行(xíng)了关(guān)于思维体的讲座(zuò)。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教(jiào)授(shòu)坚信(xìn)希德斯将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之(zhī)一。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的智商(shāng)至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养成(chéng)和(hé)他的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一位来自(zì)乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的(de)天才(cái)，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最让他引以为傲(ào)的(de)是成为了美(měi)国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的(de)关(guān)门弟子(zi)。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯(sī)成了自(zì)己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字(zì)。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个机会，这(zhè)个(gè)机(jī)会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部分(fēn)的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了(le)1907年的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文(wén)章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的(de)天(tiān)才少年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们(men)没有注意到(dào)的是詹姆斯(sī)所说的，其(qí)实(shí)是(shì)身心(xīn)资源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却(què)出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分(fēn)脑(nǎo)皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡(kǎ)尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有(yǒu)受到(dào)什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到(dào)了一(yī)个脑区时(shí)，发现这(zhè)个(gè)区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫(gōng)的影响非常的(de)大，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就(jiù)是(shì)因为老鼠大部分的(de)大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的医生弗洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论，说人(rén)的(de)意(yì)识就(jiù)像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才能被别(bié)人和自己看见(jiàn)，可(kě)还(hái)有隐藏在(zài)水下的(de)很(hěn)大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把表面的小(xiǎo)部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的绝大部分则(zé)被认(rèn)为没有开发出来。

后来(lái)在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛(fú)大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去常说(shuō)，一般(bān)人只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名(míng)的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了(le)全(quán)世界(jiè)。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论(lùn)”说起(qǐ)，进化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善(shàn)，还存(cún)在着某些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还(hái)是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则(zé)，使用(yòng)或(huò)者(zhě)是(shì)失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军无(wú)天日(rì)的地下世(shì)界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占(zhàn)据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能(néng)量来(lái)维(wéi)持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但会调节躯(qū)体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制语(yǔ)言的(de)最高(gāo)级中枢，同时(shí)又具有抑制整(zhěng)合情(qíng)绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个(gè)人喊你一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无(wú)动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们(men)真(zhēn)的只使(shǐ)用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功能，对于进化来说是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更(gèng)加的凸(tū)显出生(shēng)存的(de)优势。所(suǒ)以从进化(huà)上来(lái)说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实在(zài)当时，由于相(xiāng)关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多(duō)，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得越来越困难(nán)。随着科学(xué)的发展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发(fā)射、断(duàn)层扫描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活(huó)动(dòng)。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不(bù)可或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个(gè)人在(zài)做特(tè)定的(de)任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协(xié)调工作的结(jié)果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活动的(de)状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个完全(quán)不活(huó)跃的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更(gèng)多的人(rén)相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦(tǎn)之(zhī)间并没(méi)有太(tài)大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的(de)大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着(zhe)巨(jù)大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是(shì)在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成一种(zhǒng)叫做突触的(de)结构，可以(yǐ)通过(guò)神经(jīng)递质将神经元之(zhī)间的电信号(hào)进行传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或者是知识(shí)点在(zài)大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点或(huò)者是(shì)想(xiǎng)法的突出结构越强(qiáng)大，意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是(shì)，一般人实际发(fā)出(chū)的连一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了让(ràng)大(dà)家能更好地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识(shí)量差距确(què)实是巨(jù)大的(de)。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这(zhè)两类活动，一(yī)个(gè)就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的突出，也就是学(xué)习到新的知识。而(ér)这(zhè)些突出的(de)结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么(me)在同样(yàng)的工作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的(de)就(jiù)是(shì)更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通过信息(xī)刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产(chǎn)生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋(fù)予(yǔ)了人类大(dà)脑更(gèng)强的一(yī)种联合(hé)能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最多可(kě)以发出8000个知(zhī)识点的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它又激活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发出8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初(chū)的一个知识(shí)点会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应(yīng)，而(ér)激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我们的创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并(bìng)不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链接的突触，多数的人在(zài)一生当中，平均每(měi)个(gè)神经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出的数(shù)量。研(yán)究(jiū)发现，大脑的(de)海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以(yǐ)产生大约700个新的(de)神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然后再强(qiáng)化它们。这就是为什(shén)么善(shàn)于(yú)主动学习(xí)和(hé)勤于思考的人往往会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并(bìng)不(bù)是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的(de)多的突触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的(de)少的就会被弱化，甚至会(huì)被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现(xiàn)就是(shì)遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进(jìn)化方式(shì)上和洞(dòng)穴(xué)是一(yī)样的，比如(rú)不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑的人，整天对着电视或者(zhě)是(shì)电(diàn)子设备的时候，大脑就处在(zài)一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是得不到(dào)主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本(běn)不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的(de)突出(chū)，所以(yǐ)封锁人类大脑的(de)不是外星人，而是我们(men)自(zì)己。

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