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两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思 江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

  江苏高考为啥用(yòng)全国卷,全国高考(kǎo)看江苏下一句是导读:江湖上有一种传说(shuō),那(nà)就是“中国教育看(kàn)江(jiāng)苏,江苏(sū)教(jiào)育看南通”,这个江湖(hú)传说已经有了很(hěn)多年,甚至可以(yǐ)追(zhuī)溯到上个世纪了的。

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江苏高考为啥用(yòng)全国卷(juǎn),全国高考看(kàn)江苏下一(yī)句

  导读:

  江湖(hú)上(shàng)有一种传(chuán)说,那就是“中(zhōng)国教育看江苏,江苏教育看南通”,这个江湖传(chuán)说已经有了很(hěn)多(duō)年(nián),甚至可以追溯到上个世纪了。

  江苏是地处我国江南,历史上以来,都(dōu)是(shì)有名的富(fù)庶之地,自然(rán)教育(yù)也要比(bǐ)全(quán)国其它(tā)地(dì)区更为先进。

  所以(yǐ)一直以来,很多人都认为江苏的教育排名(míng)全国第一(yī)。

  如今(jīn)经过这么(me)多年的发展(zhǎn),历史的车轮也是滚滚(gǔn)向前,如今各(gè)地(dì)教育百花齐放,江苏的教(jiào)育还能排全国第一吗?/p>第一、江(jiāng)苏(sū)教育处于全国领(lǐng)先水平(píng),但无法断定(dìng)是否排第一

  截至目前,没有任(rèn)何一个中(zhōng)介(jiè)机构或(huò)者(zhě)官方,对(duì)全国(guó)各省市的教育(yù)水平进(jìn)行过完(wán)整的综合(hé)评价,也(yě)从未出过任何一个教育(yù)水平排行榜(bǎng),哪怕(pà)是不正规的野(yě)榜也没有(yǒu)过(guò)。

  因为,大(dà)家都知道,教育(yù)一(yī)个庞大(dà)的(de)体系,包(bāo)括(kuò)从幼儿(ér)教育至大学教育,多个体系,教育水平无法量化衡量。

  于是,大家也只是凭印(yìn)象来断定一(yī)个地方的教育水平(píng)如何。

  但我们确实(shí)可(kě)以说江苏的教育水平处于全国领先水(shuǐ)平,应该是(shì)没有问题的。

  理由有以下几点:

  一是经济实(shí)力强(qiáng)。

  经济基础决定上层(céng)建筑,这是(shì)一个(gè)亘古不变的(de)道理,有钱好办事,有钱好办(bàn)教(jiào)育。

  因(yīn)为公办教(jiào)育(yù)在我国,完(wán)全是公(gōng)益(yì)性(xìng)性质,是需要砸钱的,一个地方没(méi)钱几乎(hū)不可能将教育办好。

  这也是(shì)江苏教(jiào)育为什么一直(zhí)处于全(quán)国领先水平的重要原因之一(yī)。

  这个理由在江苏(sū)省(shěng)内同样适用,在江苏,经济发达的苏南地区教育(yù)水平(píng)显然是要高出相(xiāng)对落后的苏北地区一个档次(cì),不管是中小(xiǎo)学教(jiào)育还(hái)是高等教育,江苏(sū)知名(míng)的大(dà)学,中(zhōng)学基本上都在苏南发达地区。

  二是(shì)教育氛围(wéi)深厚(hòu)。

  江苏教(jiào)育水平高,另一个重要的(de)原(yuán)因就是教育(yù)氛围好(hǎo),从古至今,江苏一(yī)直是教(jiào)育之乡,状元之(zhī)乡,院士(shì)之乡。

  我们(men)就说(shuō)全国经济最(zuì)发达(dá)的(de)地级市(shì)苏州市,苏州市(shì)是典型的教育之乡、状元之乡(xiāng)和(hé)如(rú)今的院(yuàn)士(shì)之乡,在全国范围内,苏州籍的院士一直是全国(guó)地级(jí)市里最多的,据不完全统计,约有140人(rén)。

  据统计,从(cóng)隋朝开科取士至(zhì)清(qīng)末废除科举的1300年间,全国(guó)共出文状元596名(míng)。

  其间,苏州共出文状元(yuán)46名(míng)。

  这从另一个侧(cè)面反应,从(cóng)古至今,江苏人崇尚教育,教育(yù)在江苏人心目(mù)的(de)地位是很高的(de)。

  因(yīn)此,无形中(zhōng)浓厚了(le)江苏的教育氛(fēn)围。

  三是江苏(sū)基(jī)础教育扎实(shí)。

  因为江苏人崇(chóng)尚教育,因此,从小时候开始,对(duì)学生的(de)要(yào)求就格外严格(gé),江苏的中(zhōng)小学采用的苏版(bǎn)教材都要比人教(jiào)版的难(nán)不少。

  再加上江(jiāng)苏省的教(jiào)育理(lǐ)念相对(duì)比较(jiào)先进,重视(shì)素质教育,注重学(xué)习与(yǔ)实践的(de)结合。

  因此,江(jiāng)苏的(de)基教育相(xiāng)对比较扎(zhā)实(shí),江苏走(zǒu)出的(de)学子,也(yě)都非常优秀。

  因此,江(jiāng)苏省(shěng)的教育一直都是领先全国其它(tā)地区,值得全国(guó)其它(tā)地区(qū)学(xué)习借鉴。

  但(dàn)在江苏(sū)教育里,有一(yī)件事是痛点,那就(jiù)是最(zuì)近(jìn)十年来(lái)的(de)江苏(sū)高考。

第二,关于江(jiāng)苏高考

  说(shuō)起江(jiāng)苏(sū)高考,江苏学(xué)子一直(zhí)有(yǒu)话说(shuō),由于江(jiāng)苏采取自主命(mìng)题方式,最近十年来没有采用全国卷,江苏高(gāo)考难这件(jiàn)事,被(bèi)江苏(sū)学子喊了十来年了(le)。

  而今年(nián),江苏高(gāo)考终于开(kāi)始改革,从2021年开始,江(jiāng)苏高考也跟全国(guó)其它部分(fēn)省市(shì)一直,采取“3+1+2”模(mó)式,语(yǔ)文数学和外语也采用全国卷(juǎn)。

  那么,现在来看第二个问题(tí),采用全国卷后的江苏高考会怎(zěn)样(yàng)?于这个问题,其(qí)实应(yīng)该可以预(yù)测,江苏教(jiào)育(yù)既然拥有如此深厚的(de)功底,在这(zhè)种大(dà)的环境下成长(zhǎng)起来的(de)江苏学子,采用全国(guó)卷后,自然不会(huì)比同类型其它省(shěng)份,不(bù)敢说全国(guó)第一,但仍然还是可以处于领先水(shuǐ)平,要不真枉废了“中(zhōng)国(guó)教育看(kàn)江苏(sū)”的名声了(le)。

  你们觉得,江(jiāng)苏高考采用全(quán)国卷后,还能继(jì)续领先全(quán)国吗?/p>君子(zi)Python:江苏回归全国卷!网友(yǒu)扎心:全国卷(juǎn)要变难了吗...?

据说‘全(quán)国高考看江苏(sū),江苏高考看南(nán)通” 是真的(de)吗

  是(shì)。

  因(yīn)为从试卷(juǎn)难度来说,江苏(sū)高考卷是(shì)最难的郑谈冲;从考试形(xíng)式(shì)来说(shuō),江苏的高考(kǎo)又(yòu)是全国最特殊的。

  而(ér)南通的高(gāo)中教育只能说(shuō)整(zhěng)体(tǐ)水平(píng)较好。

  全江苏各(gè)地喊(hǎn)歼(jiān)都有非(fēi)常(cháng)出色的学校,不侍颤仅仅只两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思有(yǒu)南通有。

  江苏(sū)高考为啥用(yòng)全国卷,全国(guó)高考看江苏下一句是导读:江湖(hú)上(shàng)有一(yī)种传说,那(nà)就(jiù)是“中国教育看江苏,江苏教育看(kàn)南通”,这个(gè)江湖传说(shuō)已经(jīng)有了很多年,甚至可以追溯到上(shàng)个世纪了的。

  关(guān)于(yú)江苏高(gāo)考(kǎo)为啥用(yòng)全(quán)国(guó)卷,全国高考看江苏下一句以(yǐ)及(jí)江苏(sū)高(gāo)考为啥用(yòng)全国卷,全国高考看江苏什么(me)意思,全国高考看江苏(sū)下一句,为啥高考江苏不用全(quán)国卷(juǎn),高考是江苏卷(juǎn)难(nán)还(hái)是(shì)全国卷(juǎn)难等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识:

江苏高(gāo)考为啥(shá)用全国卷,全国高考看江苏下一句

  导读:

  江湖上有一(yī)种传(chuán)说(shuō),那(nà)就是“中国教育(yù)看江苏,江苏教(jiào)育(yù)看南通(tōng)”,这个江(jiāng)湖传说已(yǐ)经有了很(hěn)多年,甚至(zhì)可以追溯到上个世纪(jì)了。

  江苏是地处我国江南,历史上以(yǐ)来,都是有名的富庶之(zhī)地(dì),自然教(jiào)育也(yě)要比全国其它地区(qū)更(gèng)为先进(jìn)。

  所以一直以来,很多人(rén)都认(rèn)为江苏的教育排名(míng)全国第(dì)一(yī)。

  如今经过这么(me)多年的发展(zhǎn),历史的车轮也是滚滚向前,如今各地教(jiào)育百(bǎi)花齐放,江苏(sū)的(de)教(jiào)育(yù)还能排全国(guó)第(dì)一吗(ma)?/p>第一(yī)、江苏教育处于全国领先(xiān)水平,但(dàn)无法断定是否(fǒu)排第一(yī)

  截至目前,没有任何一个(gè)中介(jiè)机构或者(zhě)官方,对(duì)全国各省市(shì)的教育(yù)水平进行过完(wán)整的综合评(píng)价,也从未出(chū)过任何一个教育水平排行榜,哪怕是不正规的野榜(bǎng)也没(méi)有过。

  因(yīn)为,大家都知道,教育一(yī)个庞(páng)大的体(tǐ)系(xì),包(bāo)括(kuò)从幼儿教(jiào)育(yù)至大学教育(yù),多个(gè)体系,教(jiào)育水平无法量化(huà)衡量。

  于是(shì),大家也只是凭(píng)印象来断定(dìng)一个地方(fāng)的教育(yù)水(shuǐ)平如(rú)何(hé)。

  但我们确(què)实(shí)可以说江苏(sū)的(de)教育(yù)水平处于全国领先水平,应该是(shì)没有问题的。

  理由有以下几(jǐ)点:

  一是(shì)经济实(shí)力强。

  经济基础决定上层建(jiàn)筑,这是(shì)一个亘古不变的道理(lǐ),有(yǒu)钱好办事,有钱好办教(jiào)育。

  因为公办教育(yù)在我国,完全是公益性性质,是(shì)需要(yào)砸钱的,一个(gè)地方没钱几乎不(bù)可能将(jiāng)教育办好(hǎo)。

  这也是江苏(sū)教育为什么一直处于全国领先水平的重要原因(yīn)之一。

  这个理由在江苏省内(nèi)同样适用,在江(jiāng)苏(sū),经济发达(dá)的苏南地区(qū)教育水平显然是要高出(chū)相对落后的苏北地区一个档次,不(bù)管是中(zhōng)小(xiǎo)学教育还是(shì)高等教育(yù),江苏(sū)知(zhī)名的大学,中学基本(běn)上都在苏(sū)南(nán)发达(dá)地区两害相权取其轻,两利相权取其重,两权相害取其轻正确说法是什么意思

  二是教育(yù)氛围(wéi)深(shēn)厚。

  江苏教育(yù)水平(píng)高,另(lìng)一(yī)个(gè)重要的原因(yīn)就是教育氛(fēn)围好(hǎo),从古至今,江苏一直是教(jiào)育(yù)之乡,状(zhuàng)元之乡,院士之(zhī)乡。

  我(wǒ)们(men)就说(shuō)全国(guó)经济最发达的地级市苏州市,苏州市是典型(xíng)的(de)教育之乡、状元之乡(xiāng)和如(rú)今的院士之乡,在全国范(fàn)围(wéi)内,苏(sū)州籍(jí)的院士一直(zhí)是全(quán)国(guó)地级市里最多的,据不完全统计(jì),约有140人。

  据统计(jì),从隋朝开科取士至清末废除科举的1300年(nián)间(jiān),全国(guó)共(gòng)出文状元(yuán)596名。

  其间(jiān),苏州(zhōu)共出文状(zhuàng)元(yuán)46名。

  这从(cóng)另一个侧面反应,从古(gǔ)至今,江苏人崇尚教育,教(jiào)育在(zài)江苏(sū)人(rén)心目的地(dì)位(wèi)是很高(gāo)的(de)。

  因此(cǐ),无形中浓厚了(le)江(jiāng)苏的教育氛(fēn)围。

  三是江苏基础教育扎实。

  因为江苏(sū)人崇尚教育,因此,从小时候开始,对学生的要求(qiú)就格外严格(gé),江苏的中(zhōng)小学采用(yòng)的苏(sū)版教(jiào)材都(dōu)要比(bǐ)人教版的难不少。

  再加上江苏省的教育理念相对(duì)比(bǐ)较先进,重(zhòng)视素质教(jiào)育,注重学习与实践(jiàn)的结合(hé)。

  因此,江苏的基教育(yù)相对比较扎实,江苏(sū)走出的学子,也都非常(cháng)优秀。

  因此,江苏(sū)省的(de)教育(yù)一直(zhí)都是(shì)领先全国其它地区(qū),值得全国其它地区学(xué)习借(jiè)鉴。

  但(dàn)在江苏教育里,有(yǒu)一(yī)件事是(shì)痛点(diǎn),那(nà)就是最近(jìn)十年来的(de)江苏高考。

第二,关于(yú)江苏高考

  说(shuō)起江苏高考,江苏学子一直有话说,由于(yú)江苏(sū)采取自主命(mìng)题(tí)方式,最近十(shí)年来没有采(cǎi)用全国(guó)卷,江苏高(gāo)考难这件事,被江苏学子喊(hǎn)了十来年(nián)了。

  而今年,江(jiāng)苏高考终(zhōng)于(yú)开始改革,从2021年开始,江苏高考也(yě)跟全国其它部分(fēn)省市一(yī)直,采取(qǔ)“3+1+2”模式,语文数学和外语也采用全国(guó)卷。

  那(nà)么,现在来看(kàn)第二个问题(tí),采用全国卷后(hòu)的江苏高考会怎(zěn)样(yàng)?于这个(gè)问题,其实应该可(kě)以预测,江苏教育既(jì)然拥(yōng)有如此深厚的功底,在这种大(dà)的环境(jìng)下成长起(qǐ)来的江苏学子,采用全国卷后(hòu),自然(rán)不会比同类型(xíng)其它省份,不敢说全国第一,但仍然还是可以处于领(lǐng)先水平,要不(bù)真枉废了“中国教育看江苏”的名声(shēng)了。

  你们觉(jué)得(dé),江苏高考采(cǎi)用全国卷后(hòu),还能(néng)继续领先(xiān)全国吗?/p>君子Python:江苏回归全国卷!网友扎心:全国卷要变难了吗...?

据说‘全国高考(kǎo)看江苏,江苏高考看南通(tōng)” 是真的吗

  是。

  因为从试卷(juǎn)难度(dù)来说,江苏高考卷是(shì)最(zuì)难的郑谈冲(chōng);从(cóng)考试(shì)形式(shì)来说,江苏的高考又(yòu)是全国最(zuì)特殊的。

  而南通的高中教育只能说整体水平较(jiào)好。

  全江苏(sū)各地喊歼都有非常出色的学校,不侍颤仅仅(jǐn)只有南通有。

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