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嘴巴含胸的感觉知乎

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  二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译(yì)及注(zhù)释讲解,二鹊救友文言文翻译及注释拼音(yīn)是(shì)《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一篇文章,主要讲述两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友的寓言故事的(de)。

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  《二鹊救友》是(shì)出自《虞初新志》的一(yī)篇文章,主要讲述(shù)两只(zhǐ)喜鹊救助朋友的寓言故事(shì)。

  下面整理了文言(yán)文翻译及(jí)注释。

《二鹊救友》文言文翻译

  某氏(shì)园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

  顷之(zhī),有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若(ruò)相(xiāng)语状,俄(é)而扬去。

  未几,一鹳横空(kōng)而(ér)来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

  群鹊见(jiàn)而噪,若有所(suǒ)诉。

  鹳又(yòu)“咯咯”作声(shēng),似允所请(qǐng)。

  鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤(chì)蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳(guàn)援友也。

  译文:某(mǒu)人(rén)的(de)花园里(lǐ)有一株很古(gǔ)老的树(shù),喜鹊在上面筑巢,母鹊孵(fū)出来(lái)的(de)小鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了(le)。

  一天,一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔(xiáng),不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

  不(bù)一会(huì)儿,成(chéng)群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来(lái),聚集在树上,两(liǎng)只喜(xǐ)鹊仍然在树上(shàng)对叫,好似(shì)在对话一样,不一会儿又(yòu)扬长而(ér)去。

  可是又过(guò)了(le)一会儿(ér),一只鹳从空中飞来(lái),发(fā)出(chū)“咯咯”的声音,两只喜鹊像尾巴(bā)一样(yàng)跟随在(zài)它后面。

  喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来(lái),好像有话要(yào)说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎(hū)在答应喜鹊的请(qǐng)求。

  鹳在古树上盘旋了三圈,突然俯身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下来,叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼了(le)起来,像在庆祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的(de)啊!

注释(shì)

  1.鹳(guàn):一种凶猛(měng)的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖(gài):原来是(shì)。

  4.顷(qǐng)之:在原文中等同"未几"''俄而'';

  一会儿的(de)意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏:变成幼鸟(名作动)

  8.集(jí):栖止。

  9.巢(cháo):筑巢(cháo)(名作动(dòng))

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面跟

  12.逐:就

  13.翔:飞翔

  14.徊:徘徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译是什么?

  二(èr)鹊救友文言文翻译如下(xià):

  在某人的花园(yuán)里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了。

  一(yī)天(tiān),一(yī)只喜鹊在巢上来回(huí)地(dì)飞,不(bù)停地鸣叫。

  很快(kuài),成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚(jù)集在(zài)树上。

  忽然有两只喜(xǐ)鹊在树上(shàng)对(duì)叫,好似在(zài)对话一样,然后便(biàn)飞走(zǒu)了。

  过了一会儿(ér),一只鹳从空中飞(fēi)来(lái),发出(chū)“咯咯”的声音,两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)也跟在(zài)它后面。

  其他(tā)喜鹊们(men)见了便(biàn)喧叫起来,好像有(yǒu)什(shén)么事要(yào)说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求(qiú)。

  鹳在古树上盘旋三圈,就俯身向喜鹊的窝(wō)冲(下来),叼出一条赤蛇并吞了下去。

  喜鹊们欢呼飞舞起来,好像在庆祝,并(bìng)且(qiě)向鹳(guàn)致谢。

  原来(lái)两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来做援兵的(de)。

二(èr)鹊(què)救友文言文及赏析

  原文:

  某氏(shì)园中,嘴巴含胸的感觉知乎有(yǒu)古木,鹊(què)巢其上,孵雏将(jiāng)出。

  一日,鹊徊翔其上,悲鸣不(bù)已。

  顷之,有群鹊鸣渐(jiàn)近,集古(gǔ)木上,忽(hū)有二鹊对鸣(míng),若相(xiāng)语(yǔ)状,俄(é)而扬去。

  未(wèi)几,一鹳横空(kōng)而来,“咯(gē)咯”作(zuò)声(shēng),二鹊亦尾其后。

  群(qún)鹊见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木和猜(cāi)上(shàng)盘(pán)旋三匝(zā),遂俯冲鹊(què)巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆(qìng)且谢也(yě)。

  盖(gài)二鹊招鹳援友也。

  赏析(xī):

  动物(wù)世界(jiè)里的亲(qīn)情也同(tóng)样让人(rén)感(gǎn)动,本文中喜鹊看到自(zì)己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵(qīn)犯(fàn),从而“悲(bēi)鸣不已",招来(lái)群(qún)鹊,其中两只喜(xǐ)鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳,也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳,鹳勇敢地(dì)“俯冲鹊(què)巢,衔一(yī)赤蛇吞之(zhī)”。

  动物尚能如此讲究情义,连动物都如(rú)此,我(wǒ)们人类(lèi嘴巴含胸的感觉知乎)岂能无(wú)情无义。

  所以我们要助人为乐,尽(jǐn)自(zì)己所能帮助他人(rén),要团结友爱。

  当问题超出自(zì)己(jǐ)能力范(fàn)裂芦围时,要会动脑(nǎo)筋,就(jiù)要善于借(jiè)助外部(bù)力量(liàng)加以解决,要(yào)学会求(qiú)助。

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