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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业主要培养和造就适应(yīng)社会主义市场经济建设和教育改革(gé)发展需要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能(néng)力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天津(jīn)音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大学(xué)、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范大学等(děng)。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要(yào)包括声乐、器乐(lè)、指(zhǐ)挥(huī)、录音(yīn)、作(zuò)曲、音乐(lè)教育等(děng)六个(gè)专(zhuān)业，其(qí)中音(yīn)乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教育类，另(lìng)一个就是音乐(lè)表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的comp天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物ose/composition。

　　“组织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造性地安(ān)排(pái)与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能(néng)够顺(shùn)利进行演奏才(cái)算(suàn)完成(chéng)全部(bù)的(de)作曲(qū)工作。

　　并且(qiě)，创(chuàng)作能够演奏(zòu)出来的音乐才能算(suàn)是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的(de)发展，某些声部最后即便(biàn)没(méi)有(yǒu)实现(xiàn)演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合真实(shí)演奏(zòu)或(huò)无法演奏(zòu)，也可通过(guò)电子(zi)设备获得想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创(chuàng)作某些即便没有最(zuì)后的演奏步(bù)骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成(chéng)音(yīn)乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所(suǒ)有(yǒu)元素(sù)都(dōu)服务于音乐内容，每个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐(lè)形式(shì)（包括单(dān)声(shēng)部音(yīn)乐与纯(chún)打击乐(lè)音(yīn)乐）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲式、编(biān)配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因(yīn)素就(jiù)有可能改变(biàn)一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确(què)这(zhè)些才能称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与(yǔ)管弦(xián)乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教(jiào)育如果你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想(xiǎng)在毕天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物(bì)业后找到一(yī)份稳定(dìng)的(de)工作，那(nà)么(me)音(yīn)乐教(jiào)育(yù)是一个不错的(de)选择。

　　事(shì)实(shí)上这也(yě)是大多数音乐(lè)专(zhuān)业毕业生的选择。

　　如(rú)果(guǒ)你想成(chéng)为一(yī)名私(sī)人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个(gè)学士(shì)学位，而大(dà)学教师就需要(yào)硕士或(huò)博士(shì)学位(wèi)。

　　就(jiù)拿(ná)美国(guó)举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可(kě)以为自己(jǐ)在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的(de)音乐教育学士课程，不(bù)一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教。

　　而(ér)中国的情(qíng)况就各有不同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生(shēng)在入学前参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演(yǎn)家、音乐治(zhì)疗师、私人(rén)乐器教(jiào)师(shī)、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术(shù)电(diàn)子音乐制(zhì)作，电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作又名MIDI制作(zuò)，是(shì)九十(shí)年代随着电脑的产(chǎn)生兴起而(ér)兴起(qǐ)的一(yī)种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的音(yīn)乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术(shù)的(de)学生(shēng)将学(xué)习音(yīn)乐技(jì)术硕(shuò)士(shì)学位(wèi)所需的录音、音乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号处(chù)理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等(děng)领域的高级技能。

　　需(xū)要学生在(zài)音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通(tōng)过与音(yīn)乐表(biǎo)演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统音(yīn)乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈(liè)的(de)词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将参加(jiā)作曲相(xiāng)关(guān)的一(yī)对一课程，发(fā)展特定的技能和自己(jǐ)的风格，并获(huò)得在不断发(fā)展(zhǎn)的音(yīn)乐产(chǎn)业中工作所需要的(de)一系列(liè)工具和技术。

　　偏向于流行(xíng)音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收的很多(duō)都(dōu)是在(zài天兵天将指哪个生肖，天兵天将指哪个生肖的动物)唱歌(gē)方面有不错基础的学生(shēng)，在软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面(miàn)也是现(xiàn)代(dài)流(liú)行音乐(lè)方面(miàn)的风格、创作(zuò)方(fāng)式等。

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