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高考(kǎo)小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模(mó)式(shì)，小说标(biāo)题的作用的答(dá)题(tí)模式(shì)和例(lì)题

　　小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)：情(qíng)节上，点明(míng)中心事件或关键人、物，成(chéng)为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表(biǎo)达(dá)上(shàng)，比喻象(xiàng)征的(de)运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使文(wén)章结构完(wán)整(zhěng)严谨。

　　文章的(de)写作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类：人(rén)、事、物、时、空(kōng)、情(qíng)。

　　和题目相关的主(zhǔ)要有两类：物(wù)、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以(yǐ)某物为线索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的(de)什么之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具体(tǐ)事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本文的写(xiě)作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作用：贯穿全文，使文章结构完(wán)整。

小说标(biāo)题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征(zhēng)义）；人物与人(rén)物(wù)的关系（表明人物(wù)性格(gé)、表明(míng)作(zuò)者的情感(gǎn)与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示）。

　　标(biāo)题(tí)的作用(yòng)的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁(páng)标(biāo)题字词。

　　就(jiù)是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键词的(de)本义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容(róng)，得出(chū)标题的深层含义或(huò)作用。

　　2、分析标(biāo)题(tí)修辞(cí)。

　　也就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐(yǐn)含的(de)情(qíng)感来理(lǐ)解标题的含义或作用。

　　3、看(kàn)内(nèi)容主(zhǔ李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶)旨。

　　从文(wén)章的(de)写作内容，作者感情(qíng)，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用(yòng)：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文(wén)章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发(fā)点。

　　4、具(jù)有象征意(yì)义(yì)。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示(shì)文章中(zhōng)心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联主要情节；贯穿(chuān)全文(wén)线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此外还有作用：寓意含蓄，引人深(shēn)思(sī)；制(zhì)贺橡造(zào)悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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