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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

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  《先公四岁而孤》全文(wén)翻译是欧阳(yáng)修先生四岁(suì)时父亲就去世了(le),家境贫寒,没有钱(qián)供他读书(shū)。

  太(tài)夫人(rén)用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地(dì)上(shàng)写画,教给他写字(zì)。

  还(hái)教给(gěi)他诵读许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄大些了,家里没(méi)有(yǒu)书(shū)可读,便就(jiù)近到(dào)读书(shū)人家(jiā)去借书来(lái)读,有(yǒu)时接着进(jìn)行(xíng)抄写。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日、废寝忘(wàng)食(shí),只是(shì)致力读(dú)书。

  从小写的(de)诗、赋文字,下(xià)笔就有(yǒu)成(chéng)人的(de)水平,那样(yàng)高了。

  原文(wén):先公四岁而孤,家贫无(wú)资。

  太夫人以荻画地(dì),交易书字。

  多(duō)诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇章。

  使学为诗。

  及其(qí)稍长,而家(jiā)无书读,就闾里士人(rén)家借(jiè)而读之,或因而抄(chāo)录。

  抄录未毕,已能诵(sòng)其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。

  自幼所作诗赋文字,下笔以(yǐ)如(rú)成人(rén)。

  出(chū)自《祭(jì)欧阳文忠公》,王安石和苏轼所(suǒ)写的两篇祭(jì)文, 总结、评论、赞美欧阳(yáng)修一生人品功业。

  文(wén)章立意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家(jiā)古文中的(de)名(míng)篇(piān)。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤(gū)的全(quán)文翻译(yì)是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修(xiū)先生四岁时(shí)父亲就去(qù)世了(le),家境贫寒(hán),没有(yǒu)钱供他(tā)读书。

  欧阳修的母(mǔ)亲就用芦苇秆(gǎn)在沙地上写(xiě)画,教(jiào)给他写(xiě)字。

  还教(jiào)给他诵读许多(duō)古人的篇章(zhāng),并开始学写诗(shī)。

  到他年龄大些了,家(jiā)里没有书可读,便(biàn)就近到读书人家去借(jiè)书来(lái)读,有时进(jìn)行抄写。

  抄写还没完成,就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就这样夜以继(jì)日、废寝忘食,只是致(zhì)力读书。

  从小写的(de)诗、赋文字(zì),下笔(bǐ)就有成人的水平(píng),那样就高了。

  

  【原(yuán)文】

  先公四岁而孤,太(tài)夫人以荻画地(dì),教以书字。

  多诵古人篇章,使学为诗。

  及稍长,而家贫无(wú)书读(dú),就闾里(lǐ)士(shì)人家(jiā)借而读之(zhī),或因而抄录。

  抄(chāo)录未必,而已能诵(sòng)其(qí)书。

  以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是务。

  自幼所作(zuò)诗赋文字,下笔已如成人。

  出处(chù):北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植物

  以:为了,来

  诵:森闷(多诵古人篇章)朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微

  闾(lǘ)里:乡里(lǐ)、邻里

  士人:读(dú)书人

  或(huò):有的时(shí)候

  因:趁(chèn)机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字(zì)永叔(shū),自号醉翁,晚年号六一居士,谥号(hào)文忠,世称欧阳文忠公,吉(jí)安永丰(fēng)(今属江(jiāng)西)人(rén)[自称庐陵人(rén)],汉族(zú),因(yīn)吉州原属庐陵郡,出(chū)生(shēng)于绵州(今四川绵阳)北宋时期政(zhèng)治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家和(hé)诗人。

  与唐韩愈,柳宗元,宋王安(ān)石(shí),苏(sū)洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐(táng)宋八大家(jiā)”。

  他(tā)领(lǐng)导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论(lùn)。

  其散文创作的高度成就与其正(zhèng)确(què)的古文(wén)理论相辅相成(chéng),从(cóng)而开创了(le)一代(dài)文风。

  欧阳修(xiū)在变(biàn)革文(wén)风的(de)同时,也对(duì)诗风(fēng)、词风进行了革新(xīn)。

  在史学方面,也有较高成(chéng)就(jiù),他曾(céng)主修《新(xīn)唐书》,并独撰《新五代史》,有(yǒu)《欧阳文忠公集(jí)》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修是“唐宋八大(dà)家”之(zhī)一。

  虽然家里贫穷(qióng),但他(tā)克服此升弯重重困难,勤学苦读(dú),终(zhōng)有所成。

  欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)的经历告诉我(wǒ)们,只要有(yǒu)着远大(dà)志向和吃苦(kǔ)精神(shén),就一(yī)定会(huì)成功(gōng)。

  欧阳修(xiū)刻苦学习的精神值得我们赞(zàn)赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功,除了(le)他自身的努(nǔ)力之外,还有一个促进他成长的原因是(shì):家长(zhǎng)的善于教育,严格要求。

  欧阳修四岁(suì)丧(sàng)父(fù),家贫,其(qí)祖母(mǔ)以荻画地(dì),教他写(xiě)字。

  他四岁而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画地,教(jiào)以识字。

  欧阳修自幼酷(kù)爱读(dú)书(shū),常从城(chéng)南(nán)李(lǐ)家借书(shū)抄读,他天资聪(cōng)颖,又(yòu)刻苦勤奋,往(wǎng)往书不待(dài)抄完(wán),已(yǐ)能成诵。

  少年习作诗赋文章,文笔老练(liàn),有(yǒu)如成人,其(qí)叔由此(cǐ)看到了家族振兴(xīng)的希望(wàng),曾(céng)对欧阳修的母亲说:“嫂无以家(jiā)贫子幼为念,笑歼此奇儿(ér)也(yě)!不唯起家以(yǐ)大吾门,他日必名重当世(shì)。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐(táng)《昌(chāng)黎先生文(wén)集》六卷(juǎn),甚爱其(qí)文(wén),手不释卷,这为日(rì)后(hòu)北(běi)宋诗文(wén)革(gé)新运动(dòng)播(bō)下了(le)种子。

  仁宗天圣八年(1030)中进士。

  次年任西(xī)京(今洛(luò)阳)留守推官(guān),与(yǔ)梅尧臣、尹(yǐn)洙结(jié)为至(zhì)交,互相切磋诗(shī)文。

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