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鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故 说明文列数字的作用是什么,说明文列数字的作用和好处

  说明文列数字(zì)的作用是什么,说明文列数字(zì)的作(zuò)用和好处是说(shuō)明文(wén)中列数(shù)字是为了使所要说(shuō)明(míng)的事物准(zhǔn)确化,以便读者理解的。

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说明文列(liè)数字的作用是什么,说明文列数(shù)字的作用和好处

  说明文中(zhōng)列数字是为了使所要说明的事(shì)物(wù)准(zhǔn)确化(huà),以便读者理解(jiě)。

  需要(yào)注意的是,引用的数字,一定鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故>鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故要准确无(wú)误,不准确的数字绝对不可以使(shǐ)用,即(jí)使(shǐ)是(shì)估计的数字,也(yě)要有可(kě)靠的依据。

列数字的说明方法的(de)作用(yòng)是什(shén)么

  用具体数(shù)字来说明问题,可以使说明文更(gèng)准确(què),更科(kē)学(xué),更具(jù)体(tǐ),更具说(shuō)服力。

  通过具体数字(zì),表现语(yǔ)言的准确性,更具说服力。

  有些(xiē)事物为便于从(cóng)数量上说明特征,往往运(yùn)用一睁咐些(xiē)数字来(lái)说明。

  文学性说明(míng)文还要求(qiú)生动性(xìng)、形象性。

鱼目混珠这个故事,鱼目混珠的典故  恰当地运用(yòng)说明方法,能提高说(shuō)明语(yǔ)言的(de)科学性和(hé)准确性(xìng),使说明(míng)对象更具体、更(gèng)生(shēng)动,让(ràng)读者更(gèng)明(míng)白,更(gèng)清(qīng)楚(chǔ)作者的意思,更能增(zēng)强说服力,有时(shí)也能增(zēng)强读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣(qù),更突(tū)出主题。

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  为了使(shǐ)所要说明(míng)的事(shì)物(wù)准确化,还(hái)可(kě)以采用列数字的方法,以便读者(zhě)理解。

  需要(yào)注意(yì)的是,引用的(de)数字,一定要准确无误,不准确的数(shù)字绝(jué)对不(bù)能用,即使(shǐ)是估计的数字,也要有(yǒu)可(kě)靠的根据。

  例(lì)如:

  1、我国曾(céng)经发现过(guò)悉旁(páng)纯一头近(jìn)四万公斤重(zhòng)启裤的鲸,约(yuē)十(shí)七(qī)米长,一条舌头就有(yǒu)十几头(tóu)大肥猪那么重。

  ——《鲸》

  2、鳕鱼(yú)一次产卵竟达(dá)千万(wàn)粒,真正变(biàn)成幼鱼的卵可能还(hái)不到1%。

  ——《海洋是未(wèi)来的粮仓》

  3、这样,长江中(zhōng)下游的湖泊面(miàn)积(jī)在20世纪50年代还有(yǒu)22000多平方千米,到20世纪80年(nián)代只(zhǐ)剩下12000平(píng)方(fāng)千米,减少了(le)45.5%。

  ——《湖群,在(zài)消失》

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