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司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

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三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频,三年级口算心算(suàn)速算方法(fǎ)技巧总结(jié)

  带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括号(hào)时(shí),我们可以“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括(kuò)号(hào)前是乘号(hào),括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十(shí)法(fǎ)

  加(jiā)法学会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧~

  计(jì)算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有(yǒu)动,用2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运(yùn)算(su司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文àn)顺(shùn)序(xù),根据题目本(běn)身的特(tè)点(diǎn),使贺(hè)咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难(nán)为易,就(jiù)能算得又快(kuài)又准确。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变号(hào),括号(hào)前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)<司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文/p>

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号(hào),去(qù)掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来(lái)括(kuò)号里的加,现(xiàn)在(zài)要(yào)变为(wèi)减(jiǎn);原来是(shì)减,现(xiàn)在就要变为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时(shí),括号前是(shì)乘号(hào),去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的(de)乘(chéng),现在就要变为除(chú);原来是除(chú),现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分(fēn)配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加或减运算(suàn),与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式(shì)法

  注(zhù)意相同因数(shù)的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看到(dào)名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需要注意观察,发(fā)现规律。

  还(hái)要注意还哦,有借(jiè)有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算(suàn),把一个数拆成(chéng)几个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还(hái)要(yào)注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子(zi)熟练运(yùn)用(yòng)速算方(fāng)法,需(xū)要通过持之以恒的(de)练习,提(tí)升计算能(néng)简液力,这样(yàng),无论平(píng)时(shí)做作业还是(shì)考(kǎo)试都能游刃有(yǒu)余(yú)。

  建议(yì)家(jiā)长每天抽(chōu)出5分(fēn)钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算(suàn)练习,培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算(suàn)的能(néng)力。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记录好用时(shí),做(zuò)完后马上核对正误(wù),并分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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