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小学修改符(fú)号(hào)的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法及参考资料

  1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白处(chù)改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号(hào):表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的中间部(bù)分(fēn)不(bù)调(diào)整。

修(xiū)改(gǎi)符号(hào)的作用和画法

  1.改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到(dào)空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置,三曲(qū)线的中间部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号(hào):表明(míng)词语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈(quān)起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向(xiàng)转移部位。

  6.接排号:表明两行文(wén)字之间(jiān)应接排,不需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地(dì)方(fāng),用(yòng)引线向左延(yán)伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移位号(hào):表明移位的(de)方向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表示移(yí)至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线,是表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处淘淘氧棉属于什么档次,七度空间属于什么档次两短直线的位置。

  9.排齐号(hào):表明应排列整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删(shān)错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并在原删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符(fú)号(hào)画在(zài)字与字之间的上方,行与(yǔ)行之(zhī)间的左右处。

  12.减(jiǎn)空号:表明字(zì)与字,行与行之(zhī)间减空。

  符(fú)号使用方法同上。

  13.空字号:表明空一字距;表明空1/2字距;表明(míng)空(kōng)1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上下角码的位置。

  15.分开号:用(yòng)以分开外(wài)文字母(mǔ)。

修改符(fú)号画法图片

小学(xué)修改符号(hào)的(de)用法及画法(fǎ)

  小学修改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介绍如下(xià):

  一、小学修改(gǎi)符号的用法

  1、删除号:用(yòng)来删除句子(zi)或者文章中,不必要(yào)的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容(róng)。

  对调号(hào)对调句子或文章中错乱的语序(xù)。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng),但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

  例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

  这(zhè)是多么(me)平(píng)静的一片(piàn)原野(yě),世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

  5、分号:表示(shì)复句中并列分句之间的停(tíng)顿(dùn),有分(fēn)清分句层(céng)次的作用。

  凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地表示层(céng)次(cì)的地方(fāng)就用分号。

  他身材(cái)很(hěn)高大,青白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

  二、小学修(xiū)改符号的画法

  1、改(gǎi)正号(淘淘氧棉属于什么档次,七度空间属于什么档次hào):表明需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài),再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白(bái)处改正。

  删除号:表(biǎo)示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  增(zēng)补号:表明增(zēng)补。

  文(wén)字少时加圈,文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线(xiàn)画清增(zēng)补的范围(wéi)。

  对调号:表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移(yí)号:表明词语位置的(de)转移,将要链亩转移(yí)的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号(hào):表明两行文(wén)字之间应接排,不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另起号:表明(míng)要另起一段。

  需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng),用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭头或凸曲线表示(shì),使用箭头,是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使用凸曲线(xiàn),是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  排(pái)齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保留原状(zhuàng)。

  在改错(cuò)或(huò)删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删(shān)除符(fú)号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之间加空。

  符(fú)号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方,行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。

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