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　　二类字是(shì)在(zài)一类字上面，廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思标了拼音(yīn)的。

　　这些字要求(qiú)会(huì)读，会注(zhù)音。

　　语文是(shì)基础教育(yù)课(kè)程(chéng)体系中的一门(mén)重点教学科目，其教(jiào)学的内容是语(yǔ)言文化，其运行的形式也(yě)是语言文化(huà)。

　　语文能力(lì)是学习(xí)其他学科和科学(xué)的(de)基(jī)础，也(yě)是一(yī)门(mén)重(zhòng)要的人(rén)文(wén)社会科学(xué)，是人们相(xiāng)互交流思想(xiǎng)等的(de)工具。

一类字和(hé)二类字是什么意(yì)思？

　　一(yī)类字和二类(lèi)字的解(jiě)释(shì)是：

　　1、“一类字(zì)”是需(xū)要会注音、会(huì)书写(xiě)、会展笔(bǐ)顺(shùn)、会组(zǔ)词、会(huì)造句、会应用于口语和书面用语中(zhōng)等等。

　　在简瞎课本中(zhōng)的编排(pái)是：课文后边的虚宫格中(zhōng)的(de)字(zì),统计在语(yǔ)文书后(hòu)的(de)《写字(zì)表》中。

　　2、“二类(lèi)字”是需要会注(zhù)音，再现(xiàn)时(shí)会(huì)读(dú)，其他知识不要求全(quán)体(tǐ)学生掌握，但可(kě)作为(wèi)分层教学时A层学生的学习内(nèi)容。

　　在课本中的编排(pái)是：课文后边横线间(jiān)隔中有拼音(yīn)的(de)字,统计在语文(wén)书(shū)后的《认字(zì)表》。

　　一(yī)类字(zì)和二类字的学习方(fāng)法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了知道这(zhè)个字(zì)的结构，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能(néng)写(xiě)出注音(yīn)……其实就是学习这些生字(zì)的字音、字形(xíng)和字义。

　　老(lǎo)师和家(jiā)长可(kě)以在孩子们掌握之(zhī)后，进行听写或看拼(pīn)音写词语等考查，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于(yú)写错的字，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二、二类字的(de)学习和(hé)巩(gǒng)固

　　在学习课文时(shí)，读课(kè)文、读句(jù)子的(de)过拦氏空程中认识这些(xiē)生字，那就(jiù)了(le)解了(le)这些生字(zì)在(zài)怎样的(de)语(yǔ)境中使用，而不是单独的拿出一个字让(ràng)孩子去记，这样效果是非(fēi)常(cháng)低下的，而(ér)核游且(qiě)还(hái)是容(róng)易(yì)错，就是(shì)很多学生会写这个字之后，在考试中又不会(huì)了(le)的主要的(de)原(yuán)因。

　　建(jiàn)议把(bǎ)二(èr)类字拿出来写(xiě)在纸上，这个字上面的注音，则需要孩子们(men)独立完成。

　　如(rú)果这些生(shēng)字的注(zhù)音全部正确(què)，孩子对这些字应该(gāi)是认识(shí)，这只(zhǐ)是(shì)初步的学习，在认识(shí)的基础上(shàng)要理解这些字也(yě)需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字(zì)中带(dài)颜色的会认字(zì)，带颜色(sè)的会认字是(shì)多音字，我们不仅掌握(wò)这个生字(zì)在本课的读音，还要(yào)掌握它(tā)的其他音。

　　在语文书书(shū)后(hòu)面有认(rèn)字表，还有写字(zì)表，除了认字表、写(xiě)字表之外(wài)，还有词语(yǔ)表，我们可以好(hǎo)好利用起来(lái)。

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