二(èr)鹊救友文言文翻(fān)译及注释讲解，二(èr)鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译及注(zhù)释(shì)拼音是《二(èr)鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志》的一(yī)篇文章，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的。

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二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下(xià)面整(zhěng)理了文言文翻(fān)译及注释。

　　某氏(shì)园中，有(yǒu)古木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一(yī)日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群(qún)鹊鸣渐近，集古木(mù)上(shàng)，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于(yú)古木(mù)上盘旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停(tíng)地发出悲伤(shāng)的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会(huì)儿，成群的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚(jù)集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似(shì)在对话(huà)一(yī)样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是又过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样(yàng)跟随在它后面。

　　喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在(zài)古(gǔ)树(shù)上盘旋了三圈(quān)，突然俯身(shēn)向鹊巢冲了(le)下来，叼出一条(tiáo)赤练蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了(le)起来，像在庆祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等(děng)同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出(chū)

　　7.雏蒸馒头开锅多少分钟熟透，蒸馒头开锅多少分钟熟透了(chú):变成幼鸟(niǎo)（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后(hòu)面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞(fēi)翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译如下：

　　在某人的花(huā)园里(lǐ)有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源(yuán)型(xíng)马上就要孵出(chū)小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻(wén)声赶来，聚集在树(shù)上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫，好似(shì)在对(duì)话(huà)一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳(guàn)从空(kōng)中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)也跟(gēn)在它后面(miàn)。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳再(zài)次(cì)发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条赤蛇并吞了下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并(bìng)且向鹳致(zhì)谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的。

二鹊救友文言(yán)文及(jí)赏(shǎng)析(xī)

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)和(hé)猜(cāi)上盘旋三(sān)匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊(què)喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情(qíng)也(yě)同样让人感动，本文(wén)中喜鹊看(kàn)到(dào)自(zì)己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一(yī)只鹳，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情义，连动(dòng)物(wù)都如此，我们人类(lèi)岂(qǐ)能(néng)无情无义。

　　所以我们(men)要(yào)助人为乐，尽(jǐn)自己所能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善于借助外部力量加(jiā)以解(jiě)决，要学会求(qiú)助。

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