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0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作用呢?春天的声音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的(de)声音更(gèng)加形(xíng)象(xiàng)、具体,更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以及春天的声音排比句有什么作用呢,春天听到了什么声(shēng)音排(pái)比句,春天还是(shì)什么用排比(bǐ)句,春天的气(qì)息的排比句(jù),用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题,农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知识:

春天是几(jǐ)月到几月

  春天(tiān)是3月(yuè)到5月(yuè)的(de)。

  在北(běi)半球春(chūn)天是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春(chūn)季(jì),南半球(qiú)的季(jì)节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节(jié)一共有四季(jì),分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的(de)声音(yīn0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号)排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢

  春(chūn)天的声(shēng)音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形象(xiàng)、具体,更加强烈的(de)表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  排比句(jù),是(shì)修辞(cí)手法之一(yī),指使用排比修辞(cí)方(fāng)法,把三个或以上意(yì)义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同的词(cí)组或句子并(bìng)排在一起组成的(de)句子。

  有时候两个句子或(huò)以上的并(bìng)列句子也可以称为(wèi)排比句。

  一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理(lǐ),可收到(dào)条理分(fēn)明的效果。

  用(yòng)排比来抒情,节(jié)奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

  用排比来(lái)叙事写(xiě)景(jǐng),能使层次清楚、描写细(xì)腻(nì)、形象生(shēng)动之(zhī)效(xiào)。

“春(chūn)天(tiān)的0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号声音(yīn)”运用了哪些(xiē)修辞手(shǒu)法?

  “春天的声音”运用了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节(jié),不会(huì)说话,而人才会(huì)有(yǒu)声(shēng)音,把(bǎ)春天拟作人才会发出声(shēng)音。

  这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象、具体,既(jì)能生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的(de)特点,又有(yǒu)了拟人化之(zhī)后(hòu)春天的活(huó)泼(pō)。

  例如:

  春天(tiān)的声音是春(chūn)雨润物的(de)声(shēng)音;是白(bái)云(yún)轻轻飘(piāo)过声(shēng)音;是(shì)春风拂柳的声音;是(shì)候鸟回归的鸣叫声音;是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音(yīn)……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ),还(hái)用了排比的修(xiū)辞手法。

  可以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体,更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙(miào),春天的生机勃勃,表(biǎo)现出对(duì)春天的喜爱。

  扩(kuò)展资料

  修辞手法是为提(tí)高表达(dá)效果,用于各种文章或(huò)应用文,在语言(yán)写作时

  表达方法

  的集(jí)合。

  修辞手(shǒu)法一共有63大类,78小类。

  通(tōng)过(guò)修饰、调整语句,运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用(yòng)的(de)方式。

  常用的(de)修(xiū)辞(cí)手法有:比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(d0082是哪个国家区号呢,0081是哪个国家区号uì)偶(ǒu)、反复(fù)、设(shè)问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相(xiāng)似(shì)点,使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当作人来写(xiě),赋予物以人(rén)的言行(xíng)或(huò)思想感情(qíng),用描(miáo)写人的词来描(miáo)写物。

  3、夸张:为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效(xiào)果,对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

  4、排比:把(bǎ)三个(gè)或以上结构(gòu)和长度(dù)均类(lèi)似(shì)、语气一(yī)致、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

  5、对偶:字数相等,结(jié)构形式相(xiāng)同或基本相同,意义对称的一对(duì)短语或句子,表(biǎo)达两个(gè)相对(duì)或(huò)相近的意(yì)思。

  6、反复:为了突出某(mǒu)个意(yì)思,强调某种(zhǒng)感情,有意重复某个词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引起别(bié)人的注意(yì),故意(yì)先提出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反(fǎn)问:又称激问(wèn)、反诘、诘问。

  用疑问形式表达确(què)定的意思(sī),用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定,用否定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)肯(kěn)定,只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修(xiū)辞手法

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