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松果能够生吃吗

　　松果是能够生吃的。

　　1.松果能够生吃(chī)

　　松果是能够生吃的，营养成分在生(shēng)吃的情(qíng)况下不会丢失。并且生(shēng)吃松果能够(gòu)更好地体会到松果(guǒ)的原汁原(yuán)味(wèi)，口(kǒu)感更佳。

　　2.生松果含有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌(jūn)

　　可是也(yě)有人(rén)持对(duì)立(lì)定见，他们认为(wèi)生松果含有(yǒu)寄生虫和细(xì)菌，会对人体形成损害。并且(qiě)松果壳中含有松脂，有些人会(huì)对其过敏，导致过(guò)敏反应。

　　3.炒(chǎo)松果更安全(quán)

　　关于忧虑生松果(guǒ)会(huì)对(duì)健康形成损害的人，能够将松(sōng)果炒熟后再食用。这能够(gòu)有效地(dì)杀死松果中的寄生(shēng)虫和细(xì)菌，并(bìng)削减对松脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用(yòng)

　　无论是生松果仍是熟松果，都不(bù)主张食用过(guò)多。由于松(sōng)果中(zhōng)含(hán)有较高的脂肪(fáng)和热量，长时(shí)刻食用(yòng)过多可能会导致体重增加和(hé)其他健康(kāng)问(wèn)题。

松果(guǒ)体可视化练习

　　松(sōng)果体可视化的(de)意思(sī)是(shì)运用必定的核算将数据转换成松果(guǒ)体的图画在屏幕(mù)上显现出来。

　　人类松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤(chì)色椭圆形小体，其发育(yù)在7-8岁时到达(dá)高峰。

　　松果体坐落间脑顶(dǐng)部，缰连(lián)合与后连合之间(jiān)。

　　松(sōng)果体外表被以由软脑膜连续(xù)而(ér)来的(de)结缔组织被(bèi)膜，被膜随(suí)血管伸入本质内，将本(běn)质分为(wèi)许多(duō)不规(guī)则小叶(yè)，小叶主要(yào)由(yóu)松果体细胞、神(shén)经(jīng)胶质(zhì)细胞和神经纤维等组(zǔ)成。

松果(guǒ)体明晰的想像力——《童(tóng)教16》

　　文 /童教教育曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的(de)梦想力

　　 前面提到，松果体就像显(xiǎn)像管和(hé)投影机(jī)相同能够投(tóu)射咱(zán)们(men)的梦想画面。

　　可是很少有人知道(dào)，国际上(shàng)其(qí)实(shí)存在 两(l电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的iǎng)种(zhǒng)不同的梦(mèng)想形式 ，一(yī)种是(shì)明晰的梦想形式，一种是(shì)含糊的(de)梦(mèng)想形(xíng)式。

　　明晰(xī)的 想像力 只(zhǐ)呈(chéng)现(xià电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的n)在(zài)幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍边(biān)，只要少数人成(chéng)年人(rén)还能坚(jiān)持(chí)明晰的梦想才干。

　　所以，这种(zhǒng)梦想(xiǎng)的才干一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想(xiǎng)才干 便是指在大脑(nǎo)内部能够看(kàn)见清(qīng)楚的(de)梦(mèng)想的画(huà)面，闭上眼(yǎn)睛或许打(dǎ)开眼睛都能直观的(de)看到自己梦想(xiǎng)的画(huà)面(miàn)，就像是“看(kàn)电视相同”直观而明晰(xī)安稳的(de)画面，这种才(cái)干和人的精气神还(hái)和松果体的(de)机能有很大的(de)联系，人的精气神(shén)十分充分，就好像(xiàng)是电脑的电能满足，电(diàn)能满(mǎn)足的情况下，电(diàn)脑(nǎo)就能正常的作业， 假如(rú)人的精气神缺(quē)乏 ，咱们的各台(tái)电脑就(jiù)会自己关(guān)机，咱们(men)这个(gè)时(shí)分就需求睡觉或许食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精(jīng)气神满(mǎn)足充分 ，咱们的松果体就会彻底被点亮(liàng)，就能够清楚的(de)看到自己梦想(xiǎng)的画面。

　　 松果体在15、16岁会呈(chéng)现(xiàn)钙化(huà)的现象，其实是大(dà)脑的自我维护(hù)机制。

　　由于松果体清楚的显现梦想的画面是(shì)需求(qiú)耗(hào)费很(hěn)多(duō)的能量的，所以，在16岁(suì)之后，咱们人领会主(zhǔ)动(dòng)封(fēng)闭这种耗能太多的功用，运(yùn)用一向钙(gài)化物质来包裹松果体，包裹之后，咱们的(de)梦想就(jiù)无法直观(guān)看到，只能是一种含糊(hú)的(de)梦(mèng)想(xiǎng)。

　　可是，值得指(zhǐ)出的是，即使是这种含糊的梦想，其实也需求松(sōng)果体(tǐ)才干完结， 假如(rú)没(méi)有(yǒu)松果体的整合咱(zán)们是无(wú)法(fǎ)梦(mèng)想的。

　　那么 ，为什么(me)咱们人(rén)领会呈现这种明(míng)晰的想像力(lì)机制呢？其实这(zhè)个(gè)是咱们人体十分(fēn)才智的当地，咱们(men)人类(lèi)呈(chéng)现在(zài)这个险峻的国际，没有尖利的牙齿和爪子(zi)，咱们人类要(yào)在(zài)这个国际生计下去，靠的是什么(me)呢(ne)？靠的是咱(zán)们超级兴(xīng)旺(wàng)的大脑，咱们的大脑是最尖锐(ruì)的生计(jì)兵器了(le)。

　　而咱们的想(xiǎng)像(xiàng)力则是咱们(men)大(dà)脑十分凶猛的才干，咱们人类(lèi)的(de)回(huí)忆才干十(shí)分强壮(zhuàng)，甚至有照相回忆的才(cái)干，所(suǒ)谓(wèi)的照(zhào)相回(huí)忆(yì)，便是不论什么东西(xī)，只要看一眼就能(néng)彻底的回忆(yì)和重现。

　　 这种照(zhào)相回忆的(de)才干本(běn)质上便是明晰的梦想(xiǎng)才干(gàn) 。

　　具有(yǒu)超强回忆力则意味着咱们能够以最(zuì)快的速(sù)度学习赖(lài)以生计(jì)最重要的(de)常识。

　　所(suǒ)以，这也就(jiù)能解说(shuō)为(wèi)什么咱们幼儿和童年时(shí)期具有超强回忆力的原因了。

　　 历史上闻名(míng)的科学家尼古(gǔ)拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这种明(míng)晰(xī)想像力的天才。

　　17岁前的特斯拉(lā)“中了邪”般地沉浸(jìn)在发明创造(zào)的梦想里，脑(nǎo)袋里常常(cháng)浮(fú)现出种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特斯拉惊讶地(dì)发(fā)现，自己(jǐ)能够充(chōng)分利用梦想力，自己想的任何东西都会直(zhí)观的呈现(xiàn)在自己的面前。

　　这种梦想(xiǎng)的画面甚至会直接遮挡住(zhù)实(shí)践的(de)画面，小(xiǎo)特斯拉(lā)一向遭到(dào)这种梦(mèng)想的(de)困扰，他还认(rèn)为他人(rén)都(dōu)和他相同(tóng)具有相同(tóng)的梦(mèng)想才(cái)干，他还企图将自己的梦想投影出来和其他(tā)人的梦想投影来进行沟通，后(hòu)来(lái)才绝望的发现其他人并没有具有这种(zhǒng)梦想力。

　　在做试验的时分，特斯拉能够彻底(dǐ)不需(xū)求任(rèn)何(hé)模型、图(tú)纸或许试验，就能够在脑海中把一切细节(jié)完美地(dì)描绘出来，和实践(jiàn)情况没有一点(diǎn)点(diǎn)不同。

　　后来特斯拉发明创造都依托这种才干。

　　特斯拉(lā)从前这样说：“从具有可行性的理论(lùn)到实践数据，没有什(shén)么东(dōng)西是(shì)不能(néng)在脑海中预先测验的。

　　 人们将一个开始主意付诸(zhū)实践(jiàn)的进程，彻底(dǐ)是对(duì)精力、金(jīn)钱和时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图(tú)：印刷在(zài)纸币上的尼古(gǔ)拉斯(sī)·特斯拉

　　为什么成年(nián)之后，这种明晰(xī)的想像力(lì)为什么(me)会变成含糊(hú)的想(xiǎng)像力呢？答案很简单(dān)，由(yóu)于不(bù)需求(qiú)这么强的回忆力，这么(me)强(qiáng)壮的回忆力会耗费太大的(de)精气神，反而(ér)因小失大。

　　所以，人体就很智能的封闭了(le)“可视(shì)化(huà)的才干”这种功用。

　　只要，当咱(zán)们人(rén)在晚上十(shí)分(fēn)放松，在做梦的时分，咱(zán)们的明晰梦想的才干又打(dǎ)开了，在潜意(yì)识(shí)的牵(qiān)引下， 咱们半梦半醒的漫游在(zài)梦(mèng)想(xiǎng)的国际里(lǐ)边，实在的体会不知是梦里(lǐ)梦外的人生。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思(sī)想系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创(chuàng)始人 五行结(jié)构思想创始人

　　 国际(jì)回忆大师教练(liàn) 商业逻辑教练

　　 尖端(duān)大脑认知(zhī)专家 国学大(dà)师(shī)

　　 从(cóng)事潜能开发14年，读(dú)过(guò)2万本以上书本，带(dài)领团队培养出(chū)50位回忆大师，2000位潜(qián)能开(kāi)发师，冯德全(quán)早教研究员，华南(nán)教科所研究员(yuán)，一(yī)起担任上百(bǎi)家全脑教育组织(zhī)参(cān)谋。

　　 本文(wén)版权属广东童教曾冠茗教(jiào)师

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