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哈尔滨理工(gōng)大学的(de)综合实力(lì)排名(míng)第(dì)几，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工排名(míng)

　　全国综(zōng)合(hé)排名(míng)178哈尔滨(bīn)理工大学电(diàn)气专业(yè)全(quán)国排名(míng)9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国第1。

　　博士后科(kē)研流动(dòng)站：电气工程、仪器(qì)科学与(yǔ)技术、材料(liào)科学与(yǔ)工(gōng)程、机(jī)械(xiè)工程、管理科学与工(gōng)程博士学位授(shòu)权(quán)学科一级学(xué)科：　电气工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程、机械工程(chéng)、材料(liào)科学(xué)与工程、仪器科(kē)学与(yǔ)技术、计算机(jī)科学与技术二级学科(kē)：　电机与(yǔ)电器、电(diàn)力系统及其自动化、高(gāo)电压与绝缘技术、电(diàn)力电子与电力传(chuán)动(dòng)、电工理论(lùn)与新技术、　电介质(zhì)工程(chéng)（自设)、管理科学与工程、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子(zi)工(gōng)程、机械(xiè)设计及(jí)理(lǐ)论、　车辆工程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工程(chéng)、材料(liào)物理(lǐ)与化(huà)学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及(jí)仪器、　计算(suàn)机系(xì)统结构(gòu)、计算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算(suàn)机(jī)应(yīng)用(yòng)技(jì)术、技(jì)术经济与管理、思想政治教(jiào)育以上学科是哈(hā)理工优势学科，特别是博士后(hòu)流动站和(hé)博士(shì)点一级学(xué)科！所谓的(de)院校排名(míng)是(shì)针对学校总体(tǐ)实(shí)力(lì)的排名(míng)，对选择具体(tǐ)专(zhuān)业(yè)或方(fāng)向的考生(shēng)而言意义不(bù)大，除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫耀自(zì)己毕(bì)业学(xué)校(xiào)的知名(míng)度(dù)更(gèng)高！这(zhè)些排名极易对(duì)考生产生误导(dǎo)，一般(bān)是对教育不大知(zhī)情者才(cái)热衷于此，这是(shì)很多(duō)教育专家极力反对的！因为每所(suǒ)高(gāo)校都(dōu)有自(zì)己的优势学科(kē)，某些(xiē)院校的综合排名(míng)虽然低点(diǎn)，但(dàn)单(dān)个(gè)学科上的实力食邑五百户是什么意思，半年食邑是什么意思、师资和地位可能非常拔尖，在业内(nèi)领(lǐng)域(yù)具(jù)有很高(gāo)认可度（211院校的(de)排名(míng)一般低于985，但211高校中某些学(xué)科的实(shí)力(lì)是一些985院校无法企及的，所以(yǐ)要(yào)淡化学校的(de)规(guī)模化(huà)，突出办(bàn)学定位和特(tè)色(sè)，集中优(yōu)势师资和资(zī)源培育(yù)各专业的优秀人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业(yè)大学是211高校（综合排名65左(zuǒ)右），排(pái)名绝对在成都理工(gōng)大(dà)学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方(fāng)面有(yǒu)四(sì)个国家(jiā)重点(diǎn)学科，培养的(de)地质类人才质(zhì)量和数量比合(hé)肥工业大(dà)学的(de)地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上(shàng)外、北外(wài)的(de)语言(yán)类毕(bì)业(yè)生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外语(yǔ)毕业生呢？教育(yù)的(de)目的是提高人的综合素质和专业素(sù)养，中(zhōng)国很(hěn)多(duō)高校为求(qiú)大求(qiú)全疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招专业，催生(shēng)了一批又一批师资(zī)配置差、培养经验无、就业和(hé)培养质(zhì)量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成(chéng)为学校弱势专业的试验品和小(xiǎo)白(bái)鼠，这(zhè)是高(gāo)等教育的误区，是对(duì)社会和学生及家长十分不负责的(de)！麻(má)省理(lǐ)工(gōng)学院等(děng)不(bù)少国外(wài)知名(míng)大学都(dōu)能严(yán)格(gé)控制所(suǒ)设专业(yè)数目和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的人才质量是我们(men)大家有目共睹的(de)！只有学有所成(chéng)，对社会贡献更大，回(huí)报更多才(cái)能获(huò)得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的(de)；

　　如果无法实现教育应有(yǒu)的社会推(tuī)进价值和(hé)对(duì)受(shòu)教育者的(de)价(jià)值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪费他人(rén)青春(chūn)、就是在(zài)耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议广大(dà)考生在选(xuǎn)择学(xué)校和(hé)专业的时候(hòu)结合(hé)个(gè)人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办学历史(shǐ)、省部级和国家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况(kuàng)、教师论文和(hé)科研(yán)项(xiàng)目情况、毕业生就(jiù)业质量(liàng)和社(shè)会声誉等综(zōng)合考虑，理性判断(duàn)和选择(zé)学(xué)校及专业；

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