认真地(dì)还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真(zhēn)地是(shì)认(rèn)真的和(hé)认真地的区别在(zài)于用(yòng)法不(bù)同,认真可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁“的(de)”后面(miàn)接(jiē)名词的。
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认真地还是认真的(de)写作业(yè),认真的与(yǔ)认(rèn)真地
认真的和(hé)认真地的区别在(zài)于用法不同,认真(zhēn)“的”后面接名词。
例如:认真的学习;
认真(zhēn)“地”后面接动词(cí),例如:认(rèn)真地跑步。
意(yì)思是(shì)信(xìn)以为真(zhēn);
当真;
严(yán)肃对待,不马虎。
示例:1、我们学习(xí)要踏实(shí)认(rèn)真,不要(yào)好高骛远(yuǎn)。
2、妈妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认真,生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。
3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要三心二(èr)意。
4、代(dài)表们认(rèn)真讨论并且一致(zhì)通(tōng)过了决议。
认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业(yè),哪个是正确的用法?
“认真(zhēn)地做作业(yè)”用(yòng)地是:地(dì);
“地”的(de)结构蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前面的词和(hé)词组构可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁成(chéng)一种(zhǒng)特有形式来为它后面的动词服宏(hóng)明务,构成“状动关系”。
如:他(tā)认认(rèn)真真地写。
此处(chù)的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì),应读(dú)de。
她愉快地(dì)接受了这件礼物。
其(qí)他“de”字的(de)用法
1、“的(de)”的结(jié)构特点是必(bì)须(xū)和它前面的词构成一种固有的(de)“的字结构(gòu)”形式来(lái)修(xiū)饰、限(xiàn)制(zhì)和(hé)说(shuō)明后面的(de)名词或并(bìng)首代词,使前后构成一(yī)种“定名(míng)关系”。
“的”即为定语的(de)标(biāo)志,应(yīng)读(dú)de。
如:刚(gāng)刚建成的(de)这所学校就(jiù)是残(cán)疾人培训(xùn)学校(xiào)。
3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词(cí)时,必(bì)须用在(zài)动(dòng)词(cí)或形容(róng)词之后(hòu),带可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁(dài)着它后面的词语为(wèi)其前的动词或形容词(cí)服务,即作动形谓语的补语。
如:看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。
此处的“得”便为(wèi)补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了