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小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料(liào)

　　2.删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字(zì)句位置，三曲线的中(z拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些hōng)间部分不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时(s拿破仑法典的意义和基本原则是什么，拿破仑法典的意义和基本原则有哪些hí)加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间(jiān)应接(jiē)排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延(yán)伸(shēn)到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是(shì)表示移至箭头前(qián)直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把(bǎ)符号内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的(de)上方，行与(yǔ)行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间减空。

　　符号(hào)使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句(jù)子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换(huàn)句(jù)子或(huò)者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或(huò)文章中(zhōng)错乱的(de)语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样(yàng)，但是(shì)调换的位(wèi)置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末(mò)尾的停(tíng)顿或语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的(de)呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中并列分句(jù)之间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清分句(jù)层(céng)次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错误(wù)之(zhī)处(chù)圈(quān)起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补(bǔ)的范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转移(yí)号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位(wèi)置的(de)转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　3、移位号：表明移位的(de)方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不齐的(de)字句上下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画(huà)出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右(yòu)处(chù)。

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