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相对评价和绝对评价(jià)区别举例，相对评(píng)价和(hé)绝对评价区别举例现代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对评价和(hé)绝对评价区(qū)别：1、相对评价是在被评(píng)价(jià)对象的群体中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中(zhōng)的(de)各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比较，以判断该群(qún)体中(zhōng)每一成员(yuán)的(de)相对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价是在(zài)评价对象的集合之(zhī)外确定一个标准，评价时把评价对象(xiàng)与客观(guān)标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评(píng)价对象达到(dào)目(mù)标基准绝对(duì)位置的(de)评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比(bǐ)较客观，如果评价是(shì)准确(què)的，那么评价之后，每个被评价者(zhě)都可以明确(què)自己与客观标准(zhǔn)的差(chà)距(jù)，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标(biāo)完成(chéng)情(qíng)况，明确今后工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不(bù)同，评价依(yī)据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评(píng)价又称目标参照(zhào)性(xìng)评价，是用(yòng)目标参(cān)照性测验对(duì)学形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模(mó)参照性评价(jià)，是用常模参照性测验对(duì)学(xué)生成绩进行的评(píng)定。

　　2、评价依据不(bù)同：绝对性评价依据(jù)教学目标和教材编(biān)制试题来测(cè)量学生的学业(yè)成绩，判断(duàn)学生是(shì)否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依据(jù)学生个人的成绩在(zài)该班学生(shēng)成(chéng)绩序列(liè)中或常模(mó)中所处做(zuò)唯(wéi)的位置(zhì)来评(píng)价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是目(mù)标达(dá)成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑个体的相对(duì)位(wèi)置。

　　例迅胡(hú)芦如，大学(xué)考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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