朝(cháo)花夕拾藤(téng)野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回(huí)忆(yì)了在日本东北大学的(de)留学生活，表(biǎo)达(dá)了深切的怀念之情的(de)。

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　　接下来分(fēn)享朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘抄和(hé)赏(shǎng)析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷(qióng)追猛(měng)打、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高树茂、巍(wēi)然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千(qiān)山(shān)一碧、不动(dòng)声(shēng)色

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的(de)原因，带有(yǒu)弱(ruò)国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生在东京造成恶浊气(qì)氛的强烈厌恶水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为(wèi)中国，就是希(xī)望中国有(yǒu)新的(de)医(yī)学(xué);大而言之，是为学术，就是希(xī)望新的医(yī)学(xué)传到(dào)中(zhōng)国去(qù)。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼(yǎn)里和(hé)心里(lǐ)是伟(wěi)大的(de)。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先生的(de)怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出(chū)抑扬顿挫(cuò)的话来。

　　赏析：表明事实(shí)并未出(chū)现，不过(guò)是作者想象(xiàng)中的(de)情景，而鼓舞的(de)力(lì)量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的(de)表现了作者(zhě)对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来(lái)也无非使他失望(wàng)，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了(le)作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先(xiān)生对自(zì)己对中国(guó)人民的(de)关(guān)心和期(qī)望，含(hán)蓄(xù)的(de)笔调更加强了(le)文章思想的(de)深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外(wài)，没别(bié)的。

　　3、何尝：用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定(dìng)，有(yǒu)未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并(bìng)不(bù)是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却(què)还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插(chā)嘴，居然睡安稳(wěn)了。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷(lěng)得(dé)利害，还没(méi)有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会干事到(dào)我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他(tā)们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带(dài)走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼(hū)，是每看(kàn)一(yī)片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我看(kàn)见那(nà)些(xiē)闲(xián)看枪(qiāng)毙犯人的人们(men)，他们也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食(shí)和(hé)我(wǒ)不相干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他(tā)怀着寻求(qiú)救国救民真理(lǐ)的理想，去(qù)日本(běn)留(liú)学(xué)，在(zài)东京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学校(xiào)学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学(xué)校（现名(míng)古(gǔ)屋大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè)前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本(běn)学者，并模桥且同他建(jiàn)立(lì)了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国人民(mín)抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先(xiān)生并(bìng)不如此，他对(duì)来(lái)自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫(háo)不歧(qí)视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高尚(shàng)品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其御用文(wén)人的(de)迫害(hài)，从北(běi)京(jīng)南下，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此文(wén)最初发(fā)表于同年十二月(yuè)出版(bǎn)的《莽原》半(bàn)月刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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