小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画(huà)法及(jí)参考资料是改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白(bái)处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号：表明词语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排，不(bù)需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng)，用引线向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位(wèi)置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号(hào)内的文字(zì)移至开(kāi)口处(chù)两短直(zhí)线的位置(zhì)。

　饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃　9.排齐(qí)号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三(sān)角符号，并在(zài)原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明(míng)空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小学(xué)修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句(jù)子或(huò)者文章中(zhōng)，不必(bì)要的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中(zhōng)表达不正确(què)的形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称(chēng)充句子或(huò)者文章(zhāng)中缺失(shī)的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号对调(diào)句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是(shì)调换(huàn)的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的(de)停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的(de)胡子。

　　二、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。<饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃0; line-height: 24px;'>饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃/p>

　　对调号(hào)：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将(jiāng)要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另起一段的地(dì)方(fāng)，用引线向左延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位号(hào)：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移至开(kāi)口处两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号(hào)：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在原删除符(fú)号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之间的(de)左右处。

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