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  小说标题的(de)作用:情节上(shàng),点明(míng)中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物(wù),成为(wèi)全文的线乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节(xiàn)索;

  人(rén)物上,突出人物形象或品质;

  主(zhǔ)题(tí)上,揭示(暗示)主旨(zhǐ);

  表达上,比喻(yù)象征的运(yùn)用,形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读(dú)兴(xīng)趣。

  文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开,使文(wén)章结(jié)构完(wán)整(zhěng)严(yán)谨。

  文章的写作线索大(dà)致可(kě)分为六大类:人、事(shì)、物、时、空(kōng)、情。

  和题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

  物:以某(mǒu)物(wù)为线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

  判定(dìng)标准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感(gǎn),就(jiù)答这(zhè)一点(diǎn)。

  1、点明了(le)本文的写作线索。

  2、指出线索是什么:以(yǐ)什(shén)么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么?

  小(xiǎo)说标题作用答题格式:

  (1)先看标(biāo)题(tí)的表层义:(词语的(de)含义,概括内(nèi)容,点明对象)。

    

<乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节p>  (2)再思(sī)考深层含(hán)义:(引申义、比喻义、象(xiàng)征义(yì));人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨(zhǐ)与(yǔ)主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题(tí)格(gé)式:

  1、分析禅(chán)卜旁(páng)标题(tí)字(zì)词。

  就是从理解文章标题关键词的本(běn)义,字面义(yì)入(rù)手,联系文章内容(róng),得出标题的深层含义或(huò)作用。

  2、分析(xī)标题修辞。

  也(yě)就是从理解文章标题(tí)的(de)修辞手法入(rù)手,联(lián)系文章的(de)人物形象及隐含(hán)的情感来理解标题的(de)含义或作(zuò)用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内(nèi)容,作者感(gǎn)情(qíng),主题思想入手,分(fēn)析标题揭示(shì)的思想内容。

  标题的常见作用:

  1、概括文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节(jié)围绕这(zhè)一(yī)线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意(yì)义。

  5、语带(dài)双关弊枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读(dú)者兴趣。

  表(biǎo)明写作对象;关(guān)联主要情节;贯穿(chuān)全(quán)文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外还(hái)有作用(yòng):寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬念(niàn),激(jī)发读者的阅读兴趣。

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