音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括(kuò)哪些专业类(lèi)别，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育类一般(bān)特指(zhǐ)音乐教育(yù)专(zhuān)业的。

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音乐教育类包括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该(gāi)专业主要培养(yǎng)和造就适应社会主(zhǔ)义市场(chǎng)经济建(jiàn)设和教育改革发展需(xū)要的具有较(jiào)好(hǎo)音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学(xué)院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等六个(gè)专(zhuān)业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两个(gè)方向(xiàng)，一(yī)个是音乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对(duì)素材(cái)进(jìn)行(xíng)整合、组装、创造性地(dì)安(ān)排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品(pǐn)必须(xū)能够顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成全(quán)部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能(néng)够(gòu)演奏出来的音乐才(cái)能算是(shì)作曲(qū)。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术(shù)的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现(xiàn)演奏，或(huò)者说部(bù)分音响并不适合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子设(shè)备获(huò)得(dé)想要(yào)的音(yīn)乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以(yǐ)当(dāng)今看来，创作某(mǒu)些即便没有最(zuì)后的(de)演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是(shì)在(zài)完成音乐(lè)内容的创(chuàng)作(zuò)。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务于音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任何音(yīn)乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改(gǎi)变这些的其(qí)中一个因素(sù)就有可能(néng)改变(biàn)一首音乐(lè)的(de)内容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式分析与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的(de)工作，那么音乐(lè)教育是一(yī)个不错(cuò)的选择。

　　事(shì)实上这也是大多数音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你(nǐ)想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大(dà)多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学教(jiào)师就需(xū)要(yào)硕士(shì)或博士学(xué)位。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例(lì)来说，学生的音乐教育学(xué)位课程(chéng)可以为自己(jǐ)在大学所在州的(de)认(rèn)证做准备，所以如果学(xué)生(shēng)毕业于肯塔基(jī)州(zhōu)的音乐(lè)教(jiào)育(yù)学(xué)士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐表演课程给学(xué)生(shēng)时间和资源来专注于演奏(zòu)音乐和磨练他们在一种(zhǒng)主要乐器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求学生(shēng)在(zài)入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐器(qì)教(jiào)师(shī)、歌(gē)剧(jù)演唱(chàng)家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作(zuò)/录(lù)音(yīn)艺术电子音乐制(zhì)作(zuò)，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴(xīng)起的(de)一种在(zài)电脑上完成(chéng)制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门的专业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音(yīn)乐信息学等领(lǐng)域(yù)的(de)高级技能。

　　需要学生在(zài)音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基础，通过与(yǔ)音乐表演(yǎn)和作(zuò)曲专业的(de)学生合作，尝试(shì)在实验(yàn)性音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进(jìn)入竞争激烈的(de)词曲创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发展(zhǎn)的(de)音乐(lè)产业(yè)中工作所需要(yào)的(de)一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收(shōu)的很(hěn嫦娥二号拍到外星人已经证实)多都(dōu)是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件的学习上(shàng)不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面的风(fēng)格(gé)、创作方式等。

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