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　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达作者强烈情感(gǎn)的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的(de)特征，使人如见(jiàn)其(qí)形，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复就是(shì)根据表达需(xū)要，有意让句子(zi)或词(cí)语重(zhòng)复(fù)出现的修辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为了强调某(mǒu)种意思，突出某(mǒu)种情感，特意(yì)重(zhòng)复使用某些(xiē)词语、句子或者段落等(děng)。

　　反(fǎn)复(fù)的类型：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显(xiǎn)某种感情或某种行为，连续两次以上(shàng)使用同一词语(yǔ)，达到(dào)强调的(de)目(mù)的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆(bào)发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里(lǐ)多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词，表达(dá)自己对(duì)政府的(de)愤怒(nù)和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或句(jù)子反(fǎn)复(fù)：

　　有时(shí)为(wèi)了表(biǎo)达内(nèi)容或结构安(ān)排的(de)需要，要连续(xù)两次(cì)以上使用同一个词组或句子(zi)。

　　例句：大山原(yuán)来(lái)是(shì)这样的！月亮原来是(shì)这样的(de)！核桃树原来是(shì)这样(yàng)的(de)！香雪走着，就像第一次认出(chū)养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次(cì)反复使用“原来是(shì)这样的”，表明了(le)香(xiāng)雪此时的(de)快(kuài)乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类型在诗(shī)歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅在小说《祝福》中，不(bù)惜笔过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后(hòu)的痛苦心(xīn)情，同时也反映鲁镇上的人(rén)们(men)对她(tā)的冷漠(mò)，有(yǒu)力地批判了摧残(cán)中国劳(láo)动妇女的封(fēng)建礼(lǐ)教。

反复的作用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层(céng)次(cì)清晰;多次强调(diào)，增强感染(rǎn)力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实(shí)代虚(xū)，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　其他(tā)修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答(dá)题(tí)格式(shì):生(shēng)动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng)形象地(dì)表现出了……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为(wèi)人，拉近(jìn)距离(lí),亲切自然(rán):便(biàn)于(yú)对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象(xiàng)+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容(róng)集敏升(shēng)中，增强气(qì)势;叙(xù)事(shì)透(tòu)辟，条分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈。

　　答(dá)题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增(zēng)强了语势，加强(qiáng)了感情。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托气(qì)氛，增强感染(rǎn)力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示(shì)本质，给(gěi)人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问:加强语气，增强语势，表达了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自(zì)答，引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注意和思考(kǎo)，使文章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物特(tè)征(zhēng)或所(suǒ)阐述(shù)的道(dào)理观点(diǎn)更鲜(xiān)明、更突出。

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