考高中历史教师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些(xiē)科(kē)目(mù)，历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容是(shì)在笔试环节(jié)的考(kǎo)试科目是一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高(gāo)等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准解读》的。

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考高中历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目(mù)和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试科目是一(yī)样(yàng)的，具(jù)体如下：非统考地区：高等学(xué)校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　中(zhōng)等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》。

　　高级(jí)中学、初级中学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论(lùn)》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合(hé)素质(zhì)+保教知识与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教(jiào)育(yù)教学(xué)知识(shí)与(yǔ)能力中学：综合素质(zhì)+教育知两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思识与能(néng)力+学科(kē)知识与(yǔ)能力2、报(bào)考条件：报考条件：大三(sān)及以上(其中(zhōng)山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业(yè)班可以参(cān)加)报考(kǎo)对象：师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已毕(bì)业(yè)社会(huì)人员具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应(yīng)学历：幼儿教(jiào)师：具(jù)备(bèi)幼儿(ér)师(shī)范学校(xiào)毕业(yè)或(huò)大专以(yǐ)上(shàng)学历小(xiǎo)学(xué)教师：具(jù)备大学(xué)专科(kē)毕业(yè)及其(qí)以上学历初中教师(shī)：具备大学本科(kē)毕业及其以上学历高中教师(shī)：具备大(dà)学本科毕业及其(qí)以上学历中职教师：具备大学本(běn)科及以上学历参加(jiā)教(jiào)育学、心理(lǐ)学理(lǐ)论考(kǎo)试并获得合格成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通话测试（二(èr)级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学(xué)技(jì)能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内容

　　高(gāo)中历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育知识与能力、历史学(xué)科(kē)知识与(yǔ)教学能(néng)力(lì)（高级(jí)中(zhōng)学(xué)）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须具(jù)备高(gāo)等师范(fàn)本科院校或者其他(tā)大学(xué)本科毕业(yè)及(jí)其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简单，中学历史教师(shī)资格证笔试(shì)考试科目是综合素质、教育知识与(yǔ)能力(lì)、学科(kē)知识与教学能力(lì)这三门(mén)科目。

　　一(yī)般(bān)教师(shī)资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历史事件、重要的历史人物(wù)；中国传(chuán)统的天(tiān)文历法、汪搜思(sī)想文化以及民(mín)俗节(jié)日等等(děng)。

　　历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握历史学科的基本理(lǐ)论和基础知识，了解(jiě)认识历史的基(jī)本方法，并能够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有效地运用这(zhè)些理论、知识(shí)及方法等等(děng)。

　　经验总结(jié)

　　（1）备(bèi)考要提前两(liǎng)个月，大学里平时要上课(kè)和各种事情，前(qián)一个月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来(lái)，可以单独弄成电子稿，然后打印(yìn)出来。

　　同时(shí)边背诵知识点，特是教育知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的信息，还(hái)有备(bèi)考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要(yào)是背诵。

　　督促自己两害相权取其轻,两利相权取其重，两权相害取其轻正确说法是什么意思(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图书(shū)馆背书，然后下午没事(shì)又没课也可以背诵(sòng)，晚上就(jiù)写写真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质这(zhè)一科(kē)，可以梳理(lǐ)了(le)重难点(diǎn)后，放(fàng)在最后(hòu)背，只(zhǐ)需要背学生观(guān)、教(jiào)师观、教师职(zhí)业道德(dé)规范，历年真题材料分析题部分都只考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度的(de)是涉及法(fǎ)律法规这一块，包括教师法、义务教(jiào)育(yù)法、未成年(nián)人保护法、预(yù)防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文(wén)化常识，因(yīn)为范围太广(guǎng)的，可能个人知识广度有限，我是觉得比(bǐ)较(jiào)难(nán)。

　　作文的话，一定要写(xiě)满(mǎn)1000个(gè)字，要有(yǒu)结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力(lì)这一(yī)科，我认为是多(duō)背多熟悉知识(shí)点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩证思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从(cóng)头到尾整体地背了有3遍，因为后(hòu)来我做题时(shí)又补充了不(bù)少知(zhī)识点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免知(zhī)识遗忘或(huò)混淆(xiáo)。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史学专(zhuān)业备考时，要(yào)总体熟悉下高中历(lì)史知识(shí)，配合中公教材或网课强化记忆(yì)。

　　最后(hòu)，祝成功(gōng)。

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