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哈尔滨理(lǐ)工大学的综合实(shí)力排名(míng)第几,哈尔滨理工大学理工排名

  全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大学(xué)电气专业全国(guó)排名9,其中高压绝缘全(quán)国第1。

  博士(shì)后(hòu)科研流动站:电(diàn)气工程(chéng)、仪器(qì)科(kē)学(xué)与技术、材料科学与工程、机械(xiè)工程、管(guǎn)理科学(xué)与工程博(bó)士学位授权(quán)学科一级(jí)学(xué)科: 电气工程、管理(lǐ)科学与工程、机械工程、材(cái)料科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、计(jì)算机科学与技(jì)术(shù)二(èr)级学(xué)科: 电机(jī)与电器(qì)、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电(diàn)力电子(zi)与电力传动、电工理论与新(xīn)技术、 电介质工程(自设)、管理科学与工程、机械制造及其自动(dòng)化、机械电子工程、机械设计及(jí)理论、 车(chē)辆工程、材料学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计量(liàng)技术及仪器、 计算机系统结构、计算机软件与理论(lùn)、计算机应用技(jì)术、技术经济与管理、思想(xiǎng)政治教育以上学科是(shì)哈理(lǐ)工优(yōu)势学(xué)科,特别是(shì)博士后流动(dòng)站和博士点一级学科!所谓的院(yuàn)校排名是针对(duì)学校总体实力(lì)的排名,对选择(zé)具体专业(yè)或(huò)方向的考生而言意义不大,除非你(nǐ)指想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度(dù)更高!这(zhè)些排名极易对考生产生误导,一(yī)般是对教育不大知情者才热衷于此,这是(shì)很(hěn)多教育(yù)专家极力反对的!因为每(měi)所高校都(dōu)有自(zì)己的优势学(xué)科,某些院校的(de)综(zōng)合排名虽然(rán)低点,但(dàn)单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能非常拔尖,在业内领域(yù)具有很高认可(kě)度(211院(yuàn)校的(de)排(pái)名一般低(dī)于985,但(dàn)211高校中某些学科(kē)的实力是(shì)一些985院校无法(fǎ)企及的(de),所(suǒ)以要(yào)淡化(huà)学校(xiào)的(de)规模化,突出办学定位和特色,集中优势(shì)师资和资源培育(yù)各专(zhuān)业的优秀人才,这才是可取之道!);

  合肥工业大学是211高校(综合排名65左(zuǒ)右),排名绝对在(zài)成都(dōu)理(lǐ)工(gōng)大(dà)学(综合排名(míng)140左右)之(zhī)前,但后者在地质方面有四个国家(jiā)重点(diǎn)学科(kē),培养的地质类人才质量和数量比合肥(féi)工(gōng)业大学的地质毕业生普遍(biàn)好,业内认(rèn)可中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜度也绝对更高;

  上外、北外并非(fēi)985高校,但有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外(wài)、北外的(de)语言(yán)类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交(jiāo)大(dà)的外语(yǔ)毕业(yè)生呢?教育的目的是(shì)提高人(rén中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜)的(de)综合素质和专业素养,中国很多高校(xiào)为(wèi)求(qiú)大(dà)求全疯(fēng)狂盲目扩招专业,催生(shēng)了(le)一(yī)批又一(yī)批师资配置差、培养(yǎng)经验无、就业和(hé)培养质(zhì)量劣的(de)垃圾专业(yè),这让(ràng)无数懵(měng)懂学子成(chéng)为学校(xiào)弱势专(zhuān)业的试验(yàn)品和(hé)小白鼠,这是高等教育的(de)误区(qū),是对社会和学生及家长十分不负责的!麻省理工学院等不少(shǎo)国外知名大学都(dōu)能(néng)严(yán)格控(kòng)制所(suǒ)设(shè)专业(yè)数目和招生数,虽然专业较少、学生不多,但是做出(chū)的贡献、培养的人才质量是我(wǒ)们大(dà)家(jiā)有目共睹的!只有学有(yǒu)所成(chéng),对社会贡献更(gèng)大,回报更多(duō)才能获得更好的发(fā)展渠(qú)道和待遇,对社会和(hé)个(gè)人这(zhè)一点才是最重要的;

  如(rú)果无法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和对受教(jiào)育者的价值,什(shén)么都白(bái)谈!那教育就(jiù)是在浪费他人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是(shì)在(zài)杀人!建议(yì)广大考(kǎo)生在选择学校和专业的时候结合(hé)个人(rén)理想、爱好,综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师(shī)资、办(bàn)学(xué)历史、省部级(jí)和国(guó)家级重(zhòng)点学科设(shè)置情况、教师论(lùn)文(wén)和科研项(xiàng)目情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉等综合考(kǎo)虑,理性判断和(hé)选择学校(xiào)及专业(yè);

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