学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪(nǎ)些英文是初(chū)中生学习英语一定要注意自己的学习(xí)方法，下面为大(dà)家总结了(le)初中生(shēng)学(xué)好英语的最(zuì)有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢(ne)，学(xué)好英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗(lǎng)诵一篇文(wén)章即(jí)可。

　　这一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至少十遍(biàn)。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持人(rén)在主持节目和主播，你(nǐ)不(bù)是(shì)在读英语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好，这(zhè)个可以快速(sù)培(péi)养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八(bā)大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一(yī)般过去时、现在进行时、现在(zài)完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于(yú)被动语态的学习。

　　中考(kǎo)主要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有情态(tài)动词(cí)的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习(xí)方法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记(jì)公式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前(qián)先(xiān)复习(xí)也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上(shàng)完英语课之后，对于老师布置的作(zuò)业，先不要(yào)急着去做，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的(de)内容仔细复习一遍，然(rán)后再去做作业。

　　这样不仅能让做作(zuò)业的(de)正(zhèng)确率增(zēng)高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面大词汇量的(de)最好办法就是进行多种体裁文(wén)章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项(xiàng)基(jī)本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可(kě)。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理学家的(de)研究证明(míng)：加深理解可以加快(kuài)读(dú)速;反过来，读速的(de)加(jiā)快也(yě)能加深理(lǐ)解。

　　两者是相(xiāng)互促进的(de)。

怎样学好英语最有效(xiào)的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单(dān)词(cí)组成的(de)，所以要(yào)学会如何扩(kuò)充自己单词量;大(dà)致可以通过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增加(jiā)新词汇量，如果出现无(wú)法记(jì)忆的新单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词(cí)，这样总归比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆好(hǎo)很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解(jiě)决问(wèn)题思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语(yǔ)的过程当中相信每一(yī)个人都(dōu)有遇到过难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些人则选(xuǎn)择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培养自己(jǐ)解决问(wèn)题的能力(lì)最好的方法就是(shì)不断的(de)给自己制造一些新的问(wèn)题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语(yǔ)学习的(de)最终目的(de)就是交流，因而(ér)要想从根本上(shàng)学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少(shǎo)的，所以(yǐ)学(xué)要学会(huì)如何将自己学到的(de)通过交(jiāo)流分享出去，与(yǔ)别人多(duō)多互动交流(liú)，一方面(miàn)对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处，一方面也可以突破(pò)自身(shēn)英(yīng)语交(jiāo)流的心理障碍(ài)，时(shí)间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良(liáng)好的英语(yǔ)学(xué)习(xí)环境(jìng)

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的语言学(xué)习环境(jìng)。

　　在这样一个(gè)语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地(dì)学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根本(běn)不会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学(xué)习的过程(chéng)中(zhōng)。

　　我们(men)必须学会树立学习的自信，并(bìng)不断地(dì)告诉(sù)自己，我们可以做到。

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