考高中历史教师资格证需要考哪些(xiē)科(kē)目，历史(shǐ)教师(shī)资格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容(róng)是在笔(bǐ)试环节的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育(yù)学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法(f善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思ǎ)规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的(de)考试科(kē)目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校(xiào善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思)：《教育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概(gài)论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《学生与(yǔ)团队管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育(yù)学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读》。

　　统考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质(zhì)+保教知识与(yǔ)能(néng)力小学(xué)：综合(hé)素质+教育教学知(zhī)识与能力中学：综合素质+教育知(zhī)识与能(néng)力(lì)+学科(kē)知识与能力2、报考条件：报(bào)考条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只有毕业班可以参加)报考(kǎo)对象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕(bì)业社会人(rén)员具(jù)有所报教师资格种类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业(yè)或大专(zhuān)以上(shàng)学历小学教师(shī)：具备大学专科(kē)毕业及其以上学历初(chū)中教师：具(jù)备(bèi)大学本科毕业及其以上学历(lì)高(gāo)中教师：具备(bèi)大学(xué)本科(kē)毕业及(jí)其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上学(xué)历参加教育学、心理学理论考(kǎo)试(shì)并获得合(hé)格成绩；

　　通过国(guó)家语(yǔ)委的普通话(huà)测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历(lì)史教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)考试(shì)科(kē)目与(yǔ)内容

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高(gāo)中(zhōng)历史教师资(zī)格证必须具备高等师范本科(kē)院校或(huò)者其(qí)他大学(xué)本科毕业及其以上学历。

　　中学历(lì)史教师资(zī)格证考试比较(jiào)简(jiǎn)单，中学历史教师资(zī)格证(zhèng)笔试考试科目(mù)是综(zōng)合素质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门(mén)科目。

　　一(yī)般教师(shī)资格中(zhōng)学(xué)历史的考点是(shì)：重大的(de)历史(shǐ)事件、重要的历史人物；中国传统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化(huà)以及民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科(kē)知识考(kǎo)历(lì)史学科的(de)知识与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历史学科(kē)的基本理(lǐ)论和基础知识(shí)，了解认(rèn)识历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在(zài)高(gāo)中历史(shǐ)教学中(zhōng)有效地运用这些理论、知识(shí)及方法(fǎ)等等。

　　经验总结

　　（1）备考要(yào)提前两(liǎng)个(gè)月，大学里平时要上(shàng)课和各种事情，前一个月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同(tóng)时边背(bèi)诵知(zhī)识(shí)点，特是教育知识与能力，理(lǐ)论多，需要花时间处理繁(fán)杂的信息，还有备考文(wén)史类(lèi)的，最好早点复(fù)习专(zhuān)业知识点(diǎn)。

　　（2）考(kǎo)前一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左(zuǒ)右起床去图书馆背书，然后下午没(méi)事又没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质(zhì)这一科，可(kě)以梳理了重难点后，放(fàng)在最后背，只需要背学生观、教师观(guān)、教师职业(yè)道(dào)德(dé)规范，历年(nián)真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这些方(fāng)面。

　　选择(zé)题(tí)方(fāng)面，比较(jiào)有难(nán)度(dù)的是涉及法律法规(guī)这一块，包(bāo)括(kuò)教师法、义(yì)务教育法、未(wèi)成(chéng)年(nián)人保护法、预防未(wèi)成年(nián)人犯(fàn)罪法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为范围(wéi)太(tài)广(guǎng)的，可(kě)能个人知识广度有限，我(wǒ)是(shì)觉得(dé)比(bǐ)较难。

　　作善哉善哉是什么意思啊，阿弥陀佛善哉善哉善哉是什么意思文(wén)的话，一定要写满1000个字，要(yào)有结(jié)束语，“总之……”这类概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识(shí)与能力(lì)这(zhè)一(yī)科，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍，因为(wèi)后来我做题时(shí)又补(bǔ)充了(le)不少知识点，又得牢固新记(jì)忆的信息(xī)，避免知识(shí)遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困昌历史学(xué)专业备考时，要总体(tǐ)熟悉下高中历(lì)史知识(shí)，配(pèi)合中公教材或网课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最(zuì)后，祝成功(gōng)。

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