假的(de)校花事件来(lái)龙去脉，可以看一看假的校花在B站给(gěi)自己起的名(míng)字，是假的校花。说明假的校花，心里也知(zhī)道(dào)自己不(bù)是真的校(xiào)花，其实假的校花属于很可爱单纯的(de)小女生长相，也(yě)很招人喜欢。所以在B站有很(hěn)多粉丝喜欢她，假的校花自己也说(shuō)：“真(zhēn)的谢谢大家夸我……在生(shēng)活里我(wǒ)是个特别普(pǔ)通平(píng)凡(fán)的女(nǚ)生，突然收到这(zhè)么多(duō)人的夸(kuā)赞(zàn)很感(gǎn)动……”

假的校花

最初(chū)，假(jiǎ)的校花就是这(zhè)样一个(gè)领(lǐng)家小妹的UP主，很(hěn)真(zhēn)诚，让人(rén)很喜(xǐ)欢。但(dàn)是后来的(de)一些事情，也(yě)让一部人对假的(de)校花(huā)有了改观，这件事情(qíng)简单说就(jiù)是假的校(xiào)花(huā)表里不(bù)一。事(shì)情要从假的校花的一段视(shì)频(pín)下(xià)面的评论说起，有一位网友给(gěi)假的校花评论：“对不(bù)起(qǐ)，校花(huā)你很好看我承(chéng)认，但是(shì)不要发这么没(méi)意义低质量(liàng)的水视频(pín)好吗(ma)。我以前有段时间很喜(xǐ)欢(huān)校花(huā)的……”

这位假(jiǎ)柴进的性格特点和主要事迹概括，武松的性格特点和主要事迹的(de)校花(huā)粉丝说了一件事，认(rèn)为假的(de)校花视频质量不够(gòu)，有些水。面对这样一个带有着建议性的(de)评论，假的校花也做出了回答：“这(zhè)期真的太水了，不要三连了……下期(qī)保证(zhèng)不水(shuǐ)啦。”从回答中可以看出来(lái)，假的(de)校花的态度很真诚，吸纳(nà)了粉丝的建(jiàn)议。但是在微博中假的校花(huā)却是另外一个态(tài)度(dù)，和B站回(huí)复(fù)中(zhōng)完(wán)全不同的态度。

假的校花在微博中(zhōng)写(xiě)：“我就不明白，P1的视(shì)频标题都摆在那，您还要(yào)发P2的评论显(xiǎn)得(dé)您审美高(gāo)尚，还要加一(yī)句您(nín)不(bù)是杠？标题那(nà)么明显(xiǎn)，不看不就是了……”两个地方，两种截(jié)然(rán)不同的(de)回答确(què)实(shí)有(yǒu)些(xiē)迷惑，其实也是可以理解的，这两(liǎng)种声音(yīn)在假的(de)校(xiào)花心(xīn)里都是有的。假(jiǎ)的校花的两次(cì)回答各(gè)有侧重点，站的角度不(bù)同了(le)，回答的方式也就不同了(le)。

假的(de)校花粉丝数越来越多，风(fēng)格也开始变化了，变得越(yuè)来(lái)越漂亮，或(huò)者说是(shì)美颜开得越来越(yuè)重。也(yě)有些内容开始打擦边(biān)球。总之，和最(zuì)初的形象是有些(xiē)不同(tóng)了，甚至有些文字(zì)中还带有脏话。假的校花的视频有很(hěn)多评论(lùn)，这些评论有(yǒu)些让(ràng)假的校(xiào)花觉得很开心(xīn)，有些让(ràng)假的(de)校花觉得很不开心，还(hái)有些对假的校花来讲很伤(shāng)害(hài)，所以假的校花(huā)也会删评论(lùn)。

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