高考小说标题的(de)作用的答题(tí)模式,小说标题的作用的(de)答题模(mó)式和例题是小说(shuō)标题的作用:情节(jié)上,点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物,成为全(quán)文的(de)线索(suǒ);人物上,突(tū)出人物形象或品质;主题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;表达上,比(bǐ)喻象征的运用(yòng),形象(xiàng)而又有生动,吸引读者的阅读兴(xīng)趣的(de)。
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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式,小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题
小(xiǎo)说标题的(de)作用:情节上,点明中心事(shì)件(jiàn)或关键人、物(wù),成为全(quán)文的(de)线索;
人物上,突出人物形象(xiàng)或品质;
主题上(shàng),揭示(暗(àn)示(shì))主旨;
表达(dá)上,比喻象征的运(yùn)用,形象而(ér)又(yòu)有生动,吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。
文章(zhāng)情节即围(wéi)绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi),使(shǐ)文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。
文章的写作线索大致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。
和题目相关的主要有两类:物、情。
奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。
物(wù):以某物为线索。
情:以谁对谁的什(shén)么之情(qíng)为(wèi)线索。
判定(dìng)标准:标题中出现(xiàn)具体事物、或具(jù)体情感(gǎn),就答这一点(diǎn)。
1、点明(míng)了(le)本文的写(xiě)作线索。
2、指出线索是(shì)什么:以什么为线索。
3、指出线(xiàn)索带来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。
小说标题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)是什么(me)?
小说标题作用答题格式:
(1)先(xiān)看标题的表层义:(词语的含义,概括(kuò)内容,点明对象)。
(2)再(zài)思考深(shēn)层含(hán)义(yì):(引申(shēn)义、比喻(yù)义、象征义);人物(wù)与人物(wù)的关系(xì)(表明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明(míng)、揭示(shì))。
标题的作用的答(dá)题格式:
1、分析禅卜旁标(biāo)题字词。
就是从理解文章标(biāo)题(tí)关键词(cí)的本(běn)义,字面义(yì)入手,联系(xì)文章内容(rón遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用g),得(dé)出标题的深(shēn)层(céng)含(hán)义或作(zuò)用。
遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用 2、分(fēn)析标(biāo)题(tí)修辞。
也就是从理解文章标(biāo)题的修辞手(shǒu)法入手,联系(xì)文章(zhāng)的人物(wù)形(xíng)象及隐(yǐn)含的情感(gǎn)来理解(jiě)标题(tí)的含义或作用。
3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。
从文(wén)章的写作(zuò)内容(róng),作者感情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭示的思想内容。
标题的常(cháng)见作用:
1、概括文(wén)章(zhāng)的主要内容。
2、作为文章线索(文章情节围绕(rào)这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi))。
3、作者感情的(de)出发点。
4、具有象征意义。
5、语带双(shuāng)关弊枯。
遥控蝴蝶是什么样的,遥控蝴蝶的作用6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中心)。
7、吸引读者兴趣(qù)。
表明(míng)写作对象;关联主要情节;贯穿全(quán)文线索;透露(lù)情感(gǎn)主(zhǔ)旨。
此外(wài)还有作用:寓(yù)意含蓄,引人(rén)深思;制(zhì)贺(hè)橡造悬念,激(jī)发(fā)读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了