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不粘人的情人男人喜欢吗,男人睡情人是不是越来越有感情

不粘人的情人男人喜欢吗,男人睡情人是不是越来越有感情 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法(fǎ)比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分的,比喻写作手法的作(zuò)用(yòng)

  比喻就是将彼(bǐ不粘人的情人男人喜欢吗,男人睡情人是不是越来越有感情)物比此物,二(èr)者具有相似性(xìng)。

  拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是把事物人格(gé)化,将本来(lái)不具备人动(dòng)作和感情(qíng)的事(shì)物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子(zi)。

二者区(qū)别

  1.本体(tǐ)的(de)表现形(xíng)式不同。

  比喻的(de)本体可出现可不出现,比拟的(de)本体必须出(chū)现。

  2.喻体是具(jù)体的事物,可(kě)以(yǐ)确认。

  拟体不是具体(tǐ)事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事(shì)物。

  比拟的目的侧(cè)重于抒发某(mǒu)种情感,使读者受到感染(rǎn),进(jìn)而产生某种感情(qíng)。

比喻与拟人(rén)例(lì)子(zi)

  比喻(yù)

  就是将彼(bǐ)物比此物,二(èr)者具有相(xiāng)似性(xìng)。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个(gè)例(lì)子是比(bǐ)喻句(jù),因(yīn)为(wèi)这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻(yù)词“像(xiàng)”。

  通过例子(zi),可(kě)以知(zhī)道判断一个(gè)句子是不(bù)是(shì)比(bǐ)喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词(cí)语(yǔ)就(jiù)是(shì)比喻句了,而是要有(yǒu)本体、喻体(tǐ)。

  拟人(rén)

  就(jiù)是(shì)把事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不(bù)具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

  拟人就是把物当人写,赋予(yǔ)物以人的(de)动作行为或思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句(jù)子就(jiù)是采用(yòng)拟人(rén)的修辞手法,一个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草旺(wàng)盛的(de)生命力。

常见写作手(shǒu)法

  夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点(diǎn)面结合、动(dòng)静结(jié)合(hé)、叙(xù)议结(jié)合、情(qíng)景交融(róng)、衬托对(duì)比、伏笔(bǐ)照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见(jiàn)山、烘(hōng)托、渲染、动静(jìng)相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚(xū)写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞(cí)手法的区别

    导(dǎo)语(yǔ):比喻和比(bǐ)拟,都是加强语(yǔ)言形(xíng)象性的修辞手段,但它们是两种不同的不粘人的情人男人喜欢吗,男人睡情人是不是越来越有感情(de)修辞(cí)方式(shì)。

  下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中常见(jiàn)的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的(de)区别的相关(guān)内容,欢迎(yíng)阅读(dú)。

  

     比拟是物的人化或人的(de)物化或把甲物(wù)拟(nǐ)作乙物,具有思想的跳跃(yuè)性(xìng),能使读者展开想象的翅膀(bǎng),捕(bǔ)捉它的意境(jìng),体味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟(nǐ)人和拟物(wù)。

  

     比拟离(lí)不开联想和想象。

  

     比拟(nǐ)是根据本体(tǐ)事物(wù)和(hé)拟作(zuò)事(shì)物(wù)之间的可拟性,借助联(lián)想和想象(xiàng)而形(xíng)成(chéng)的辞格,因(yīn)此联想(xiǎng)是(shì)通(tōng)向比(bǐ)拟的桥(qiáo)梁,想象是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比拟(nǐ)具(jù)有很强的感(gǎn)情色(sè)彩,是作者(zhě)用(yòng)自己自然(rán)流露(lù)的强烈感(gǎn)情去感染读者的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰富灶凯的(de)想(xiǎng)像,把物当成人来(lái)写(xiě),或把(bǎ)人当成物来写,或把甲物当成(chéng)乙物(wù)来写。

  

     比喻:比喻 就是打(dǎ)比方,是用本质不同而又(yòu)有相似点的事物(wù)描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人(rén)格化,把本来(lái)不(bù)具备人的一些动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的事物变(biàn)成和(hé)人一样的。

  

     拟人(rén)就包(bāo)括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比(bǐ)喻是用(yòng)与本体事物有相似点(diǎn)的另一事物作比也就是(shì)打比方;一定得有相似点(diǎn),通过相衡辩袜似点使本体同喻体(tǐ)联(lián)系起(qǐ)来,唤起人们的(de)联(lián)想,使人更具体(tǐ)地惑知(zhī)事物。

  比拟即模拟,它是用乙事(shì)物具(jù)有的(de)特性(包括称渭、动(dòng)作(zuò)、行为等)写甲事物(wù),或(huò)者说(shuō)是把乙(yǐ)事物(wù)的特(tè)性强加(jiā)于(yú)甲事物。

  乙事物般是有生命力的,能(néng)活动(dòng),有(yǒu)感(gǎn)情(qíng)的;它比甲事(shì)物具体(tǐ)实在,于是本来较抽象(xiàng)、不太(tài)实在(zài)的事(shì)物变得具体实在了,当然就(jiù)增添了语言的生动(dòng)性。

  

     总(zǒng)结:由(yóu)咐激此可见(jiàn),比喻(yù)强调的是甲乙两物的(de)相(xiāng)似(shì)性,而(ér)比(bǐ)拟(nǐ)却(què)是利用它(tā)们之(zhī)间的(de)不同特性,使两(liǎng)体融为一体,这是区别比喻和比拟最重要(yào)的(de)标志。

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