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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群(qún)体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个(gè)对象(xiàng)逐(zhú)一与基(jī)准进行比较(jiào)，以判断该(gāi)群体(tǐ)中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价(jià)是在评(píng)价对象的集合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评价时(shí)把评(píng)价对象与客(kè)观标(biāo)准进(jìn)行(xíng)比较，确定(dìng)评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的(de)评价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相对评价可以了解(jiě)学生之间的(de)差异，便于比(bǐ)较个体学习(xí)成(chéng)绩的优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之(zhī)后，每个(gè)被评价(jià)者都可以明确(què)自己与客观标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对(duì)评价法(fǎ)，可直(zhí)接(jiē)鉴别各教(jiào)育目标完(wán)成(chéng)情况(kuàng)，明确(què)今后(hòu)工(gōng)关东煮汤底需要一天一换吗，一元一串的关东煮利润多少作的重点。

相对性评价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别

　　相对性评价和绝对性评价的区(qū)别(bié)：定亩带义不同，评(píng)价(jià)依据不同，性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参(cān)照性评价，是用目(mù)标参照(zhào)性测验对学(xué)生成绩进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评价也称(chēng)常模参照性评(píng)价(jià)，是(shì)用常模参照性测验对学生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据(jù)不同：绝对性评价依据教学目标(biāo)和教材(cái)编制试题(tí)来测量学生的学业成绩，判断学生是(shì)否达(dá)到了教学目标的要求。

　　而相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩(jì)序(xù)列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定(dìng)成绩优(yōu)劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的(de)是(shì)目标达成与否，不考虑个体的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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