家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出(chū)自哪里，家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家翻译是出(chū)自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序(xù)》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致(zhì)书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家翻译

　　家贫(pín)，无从(cóng)致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办法买到书籍(jí)学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏书的人家(jiā)借(jiè)书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的）日(rì)期(qī)（按(àn)时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观(guān)，每假借(jiè)于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送之，不(bù)敢稍逾(yú)约。

　　以是人(rén)多以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤(xián)之(zhī)道，又患无硕(shuò)师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百里外，从乡之先达执(zhí)经叩问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟子填(tián)其室(shì)，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立(lì)侍左右，援疑(yí)质(zhì)理(lǐ)，俯身(shēn)倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常爱好读书。

　　家(jiā)里贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算着日期按时送还。

　　冬(dōng)天非常寒冷，砚台里的墨汁都(dōu)结(jié)了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书(shū)借(jiè)给我，于是我能够遍(biàn)观群(qún)书。

　　成年以后，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与学识渊(yuān)博的老(lǎo)师和名人交往，曾(céng)经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子(zi)，他(tā)的言辞(cí)和态(tài)度从未(wèi)稍(shāo)有委婉。

　　我站着陪侍(shì)在(zài)他左右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯(fǔ)下身子，侧着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有时遇到他大声斥(chì)责(zé)，我的表情更加恭顺(shùn)，礼(lǐ)节更加周到(dào)，不敢说一(yī)个(gè)字反(fǎn)驳；

　　等到(dào)他(tā)高(gāo)兴(xīng)了(le)，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获得(dé)不(bù)少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉(hàn)族(zú)，浦江（今浙江浦江县）人，元末明(míng)初文(wén)学家，曾被明太祖朱(zhū)元璋誉为(wèi)“开国文臣之首”，学者称太史公(gōng)。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途中(zhōng)病死于夔下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长州。

　　他的代表作品有《送(sòng)东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长无从致书以观(guān)每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋(sòng)濂创作的(de)一(yī)篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全(quán)文塌掘(jué)模结构严(yán)谨，详略有致，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感(gǎn)人。

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